One of the most vulnerable subgroup isstudents with disabilities whose การแปล - One of the most vulnerable subgroup isstudents with disabilities whose ไทย วิธีการพูด

One of the most vulnerable subgroup

One of the most vulnerable subgroup is
students with disabilities whose educational needs are often being neglected. The increased use of information and
communication technologies in everyday life and development of adaptive hardware and software have allowed
individuals with disabilities to do things that were difficult or impossible for them to do in the past (Fichten et al.,
2009). Although the technical support is expanded, integration of the support with learning procedures and
adaptation to educational needs of students with disabilities are not directed to all subgroups.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในกลุ่มย่อยมีความเสี่ยงมากที่สุดคือ
นักเรียนพิการที่มักจะมีกำลังที่ไม่มีกิจกรรมต้องการศึกษา ใช้เพิ่มข้อมูล และ
ยอมให้เทคโนโลยีการสื่อสารในชีวิตประจำวันและการพัฒนาของฮาร์ดแวร์ที่เหมาะสมและซอฟต์แวร์
บุคคลทุพพลภาพที่จะทำสิ่งที่ยาก หรือเป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขาทำในอดีต (Fichten et al.,
2009) แม้ว่าเทคนิคการขยาย การรวมของการสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ และ
ปรับตัวความต้องการทางการศึกษาของนักเรียนพิการจะไม่ถูกนำไปย่อยทั้งหมด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในกลุ่มย่อยที่มีช่องโหว่มากที่สุดคือ
นักเรียนที่มีความพิการที่มีความต้องการการศึกษามักจะถูกละเลย ใช้ที่เพิ่มขึ้นของข้อมูลและ
เทคโนโลยีการสื่อสารในชีวิตประจำวันและการพัฒนาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ปรับตัวได้รับอนุญาตให้
บุคคลที่มีความพิการที่จะทำสิ่งที่ยากหรือเป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขาที่จะทำในอดีตที่ผ่านมา (Fichten et al.,
2009) แม้ว่าการสนับสนุนทางเทคนิคมีการขยายการรวมกลุ่มของการสนับสนุนด้วยวิธีการเรียนรู้และ
ปรับตัวให้เข้ากับความต้องการการศึกษาของนักเรียนที่มีความพิการไม่ได้สั่งให้กลุ่มย่อยทั้งหมด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หนึ่งในกลุ่มเสี่ยงมากที่สุด คือ การศึกษาความต้องการของใคร
นักเรียนพิการ มักถูกละเลย การใช้ที่เพิ่มขึ้นของข้อมูลและ
เทคโนโลยีการสื่อสารในชีวิตประจำวันและการพัฒนาของการฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ได้อนุญาต
บุคคลพิการที่ทำในสิ่งที่ยากหรือเป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขาที่จะทำในอดีต ( fichten et al . ,
2009 )ถึงแม้ว่าการสนับสนุนทางเทคนิค คือ การขยายการรวมกลุ่มของสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้และ
การปรับตัวเพื่อความต้องการการศึกษาของนักเรียนพิการไม่กำกับทุกกลุ่มย่อย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: