have described the complexity of th

have described the complexity of this mismatch in the context of changing beliefs, teaching approaches and resources in the United States in the 1950s and 1960s.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้อธิบายความซับซ้อนของไม่ตรงกันนี้ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงความเชื่อ การสอนวิธีการ และทรัพยากรในสหรัฐใน 1960

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้อธิบายความซับซ้อนของการไม่ตรงกันนี้ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงความเชื่อของการเรียนการสอนวิธีการและทรัพยากรในประเทศสหรัฐอเมริกาในปี 1950 และปี 1960