Previous research has found that cl

Previous research has found that classroom based
teachers who mentor pre-service teachers have little, if any, knowledge of the process of
mentoring and the specific roles mentors and mentees undertake

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยก่อนหน้านี้พบที่ห้องเรียนตามครูที่ปรึกษาครูบริการล่วงหน้ามีความรู้น้อย ถ้ามี การปรึกษาและการดำเนินบทบาท mentors และ mentees

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิจัยก่อนหน้านี้พบว่าห้องเรียนตาม
ครูที่ปรึกษาครูบริการก่อนมีน้อยถ้ามีความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนของการ
ให้คำปรึกษาและพี่เลี้ยงเฉพาะบทบาทและ mentees ดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยก่อนหน้านี้พบว่า จากห้องเรียน
ครูที่ครูพี่เลี้ยงก่อนบริการได้น้อย ถ้ามีความรู้เรื่องกระบวนการ
แอฟริกันและเฉพาะบทบาทให้คำปรึกษาและ mentees รับปาก