This brings me to the end of my presentation.  To summarize my main po การแปล - This brings me to the end of my presentation.  To summarize my main po ไทย วิธีการพูด

This brings me to the end of my pre

This brings me to the end of my presentation.  To summarize my main points, we are talking about the research that examine how friends, family and society affect to the self esteem of adolescents . by measuring in participants that are 91 teenagers. the results has shown that interaction with parents can affect adolescents' self-esteem . We found other variables that affect different levels of self esteem in boys and girls. Therefore, studying these variables and promoting gender adaptation starting from children is one of the way to improve children's self esteem as they grow up to adolescent
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นี่นำฉันไปสู่จุดสิ้นสุดของการนำเสนอของฉัน เพื่อสรุปประเด็นหลักของฉัน เรากำลังพูดถึงงานวิจัยที่ศึกษาว่าเพื่อน ครอบครัว และสังคมส่งผลต่อความภาคภูมิใจในตนเองของวัยรุ่นอย่างไร โดยวัดจากผู้เข้าร่วมที่เป็นวัยรุ่น 91 คน ผลการวิจัยพบว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองอาจส่งผลต่อความภาคภูมิใจในตนเองของวัยรุ่น เราพบตัวแปรอื่นๆ ที่ส่งผลต่อระดับความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กชายและเด็กหญิงในระดับต่างๆ ดังนั้นการศึกษาตัวแปรเหล่านี้และส่งเสริมการปรับตัวทางเพศตั้งแต่เด็กจึงเป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กเมื่อโตขึ้นเป็นวัยรุ่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คำพูดของผมจบแค่นี้ เพื่อสรุปประเด็นหลักของผมเรากำลังพูดถึงงานวิจัยที่ศึกษาว่าเพื่อน ครอบครัว และสังคมมีอิทธิพลต่อความนับถือตนเองของวัยรุ่นอย่างไร โดยวัดผู้เข้าอบรมที่เป็นวัยรุ่น 91 คน ผลการวิจัยพบว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองมีผลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของวัยรุ่น เราพบตัวแปรอื่น ๆ ที่ส่งผลต่อระดับความนับถือตนเองที่แตกต่างกันของเด็กชายและเด็กหญิง ดังนั้นการศึกษาตัวแปรเหล่านี้ตั้งแต่เด็กและส่งเสริมการปรับตัวทางเพศจึงเป็นวิธีหนึ่งในการยกระดับความนับถือตนเองในวัยรุ่นของเด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผมจบการบรรยายแล้วครับ สรุปประเด็นหลักของฉันเรากําลังพูดถึงการศึกษาว่าเพื่อนครอบครัวและสังคมมีผลต่อความนับถือตนเองของวัยรุ่นอย่างไร จากการวัดของวัยรุ่น 91 คน. ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่ส่งผลต่อความนับถือตนเองของวัยรุ่น เราพบตัวแปรอื่นๆที่มีผลต่อระดับความนับถือตนเองที่แตกต่างกันของเด็กชายและเด็กหญิง ดังนั้นการศึกษาตัวแปรเหล่านี้จากเด็กและส่งเสริมการปรับตัวทางเพศเป็นวิธีหนึ่งในการปรับปรุงความนับถือตนเองของเด็กเมื่อโตขึ้นเป็นวัยรุ่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: