Thus,instructional games provide a

Thus,instructional games provide a unique opportunity for integrating the cognitive, affective and social aspects of learning mathematics (pulos & sneider, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น เกมสอนให้โอกาสสำหรับการบูรณาการด้านการรับรู้ ผล และสังคมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (pulos & sneider, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นเกมการเรียนการสอนให้เป็นโอกาสพิเศษสำหรับการบูรณาการองค์ความรู้ด้านอารมณ์และสังคมของการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (pulos และ sneider, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นเกมการสอนให้โอกาสสำหรับการบูรณาการพิสัยและด้านสังคมของการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ( pulos & sneider , 1994 )