This paper aims at investigating. (

This paper aims at investigating. (a) benefits of the incorporation of
technology into the classroom (b) successful technology integration into the classroom (c) factors contributing
to teachers’ use of technology (d) The application of learning theory by teachers to make technology more
efficient (e) learning with technology: constructivist perspective and (f) constructivism as a framework for
educational technology. This

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบ (ก) ประโยชน์ของการรวมตัวกันของ
เทคโนโลยีในการเรียนการสอน (ข) บูรณาการเทคโนโลยีที่ประสบความสำเร็จในห้องเรียน (c) ปัจจัยที่มีผลกับการใช้
ครูของเทคโนโลยี (ง) การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการเรียนรู้โดยครูผู้สอนที่จะทำให้เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
(จ) การเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี: มุมมองคอนสตรัคติและ (ฉ) constructivism เป็นกรอบในการ
เทคโนโลยีการศึกษา นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์ในการตรวจสอบ (ก) ประโยชน์ของการจดทะเบียนของ
เทคโนโลยีเป็นการรวมเทคโนโลยี (ข) ประสบความสำเร็จเรียนในห้องเรียน (ค) ปัจจัยที่เอื้อต่อ
ครูการเทคโนโลยี (ง) การประยุกต์ทฤษฎี โดยครูการเรียนรู้เพื่อให้เทคโนโลยีเพิ่มเติม
มีประสิทธิภาพ (e) เรียน ด้วยเทคโนโลยี: มุมมองแบบสร้างสรรค์นิยมและ (f) ศิลปะเค้าโครงเป็นกรอบสำหรับ
เทคโนโลยีการศึกษา นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอกสารนี้มีเป้าหมายอยู่ที่การสืบสวนสอบสวน (ก)สิทธิประโยชน์ของบริษัทของ
เทคโนโลยีเข้าไปในห้องเรียน( B )ประสบความสำเร็จเทคโนโลยีการประกอบเข้าไปในห้องเรียน( C )หลายปัจจัยที่สำคัญที่สุด
ซึ่งจะช่วยให้ครูของการใช้เทคโนโลยี( D )ที่แอปพลิเคชันของการเรียนรู้ทฤษฎีโดยอาจารย์เพื่อทำให้เทคโนโลยีมากขึ้น
อย่างมี ประสิทธิภาพ ( E )การเรียนรู้พร้อมด้วยเทคโนโลยี:เน้นมุมมองและ( F )กระบวนการคิดนี้กําเนิดขึ้นเป็นกรอบสำหรับ
เทคโนโลยีการศึกษา. โรงแรมแห่งนี้