For the final few minutes of the cl

For the final few minutes of the class, the teacher returns to the dialog with which she began the lesson. She repeats it once, then has the half of the class to her left do Bill’s lines and the half of the class to her right do Sally’s. This time there is no hesitation at all. The students move through the dialog briskly. They trade roles and do the same. The teacher smiles, “Very good. Class dismissed.”
The lesson ends for the day. Both the teacher and the students have worked hard. The student have listened to and spoken only English for the period. The teacher is tired from all her action, but the is pleased for she feels the lesson has gone well. The student have learned the lines of the dialog and to respond without hesitation to her cues in the drill pattern.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สุดท้ายไม่กี่นาทีของคลาส ครูกลับไปโต้ตอบซึ่งเธอเริ่มบทเรียน เธอซ้ำครั้ง แล้วมีครึ่งชั้นเธอทำซ้ายบรรทัดบิลและครึ่งชั้นทางขวาของ Sally ของ ขณะนี้มีอยู่ไม่ลังเลเลย นักเรียนเลื่อนกล่องโต้ตอบ briskly พวกเขาค้าบทบาท และเช่นกัน ครูยิ้ม "ดีมาก คลายกเลิก"
บทสิ้นสุดวัน ครูและนักเรียนได้ทำงานหนัก นักเรียนได้ฟัง และพูดภาษาอังกฤษเท่านั้นสำหรับรอบระยะเวลา ครูจะเหนื่อยจากการกระทำของเธอทั้งหมด แต่ถูกใจสำหรับเธอรู้สึกได้ไปเรียนกัน นักเรียนได้เรียนรู้บรรทัด ของกล่องโต้ตอบ และตอบโดยไม่ลังเลเพื่อเธอสัญลักษณ์ในรูปแบบสว่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในอีกไม่กี่นาทีสุดท้ายของการเรียนครูกลับไปโต้ตอบกับที่เธอเริ่มบทเรียน เธอถึงมันครั้งเดียวแล้วได้ครึ่งหนึ่งของชั้นเรียนไปทางซ้ายของเธอทำสายบิลและครึ่งหนึ่งของชั้นเรียนไปทางขวาของเธอจะแซลลี เวลานี้มีความลังเลใด ๆ นักเรียนย้ายผ่านเหยงโต้ตอบ พวกเขาค้าบทบาทและทำเช่นเดียวกัน ครูยิ้ม "ดีมาก ชั้นไล่. "
บทเรียนสิ้นสุดสำหรับวันที่ ทั้งครูและนักเรียนได้ทำงานอย่างหนัก นักเรียนได้ฟังและการพูดภาษาอังกฤษเพียงอย่างเดียวเป็นระยะเวลา ครูจะเหนื่อยจากทุกการกระทำของเธอ แต่มีความยินดีที่เธอรู้สึกบทเรียนที่ได้ไปดี นักเรียนได้เรียนรู้สายของการโต้ตอบและการตอบสนองโดยไม่ลังเลที่จะชี้นำของเธอในรูปแบบที่เจาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับไม่กี่นาทีสุดท้ายของชั้นเรียน ครู กลับโต้ตอบด้วยซึ่งเธอได้เริ่มเรียน เธอพูดมันครั้งเดียวแล้วได้ครึ่งของห้องด้านซ้ายของเธอทำสายบิลและครึ่งหนึ่งของชั้น เธอเลยทำของแซลลี่ เวลานี้ไม่มีลังเลเลย นักเรียนที่ย้ายผ่านกล่องโต้ตอบที่รวดเร็ว ค้าของพวกเขาบทบาทและทำแบบเดียวกัน ครูยิ้ม " มากเลิกเรียนได้ "
จบบทเรียนสำหรับวันนี้ ทั้งครูและนักเรียนได้ทำงานอย่างหนัก นักเรียนฟังและพูดภาษาอังกฤษเท่านั้นสำหรับระยะเวลา ครูจะเหนื่อยจากการกระทำของเธอ แต่ก็ยินดีกับเธอ รู้สึกเรียนผ่านไปได้ดี นักเรียนได้เรียนรู้สายของกล่องโต้ตอบและการตอบสนองโดยไม่ลังเลกับตัวเธอในแบบการเจาะ .