Results Cronbach’s α for the entire

Results Cronbach’s α for the entire scale was 0.891. Students
felt most confident about measuring arterial pulse
and blood pressure and taking patients’ history (average
score 10 for all three skills) and least confident about
placing a urinary catheter (average score 1) and suturing
a wound (average score 2). They rated their readiness to
work with patients with 5.0 out of 10.0 points. The total
score did not correlate with students’ average mark (Spearman’s
ρ=0.039; P=0.460) and the average mark did not
correlate with the self-perceived readiness to work with
patients (Spearman’s ρ=-0.048; P=0.365).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของ Cronbach 0.891 ได้ด้วยกองทัพสำหรับระดับทั้งหมด นักเรียนรู้สึกมั่นใจมากที่สุดเกี่ยวกับการวัดชีพจรต้วและเลือดความดันและการทำประวัติผู้ป่วย (ค่าเฉลี่ยคะแนน 10 สำหรับสามทักษะทั้งหมด) และต้องมั่นใจเกี่ยวกับทำการพัฒนาโปรแกรมฐานข้อมูลท่อปัสสาวะ (เฉลี่ยคะแนน 1) และ suturingบาดแผล (เฉลี่ยคะแนน 2) พวกเขาให้คะแนนความพร้อมที่จะทำงานกับผู้ป่วยที่มีคะแนน 5.0 จาก 10.0 ผลรวมคะแนนไม่ได้ซึ่ง มีนักเรียนเฉลี่ยเครื่อง (SpearmanΡ = 0.039 P = 0.460) และไม่มีเครื่องหมายค่าเฉลี่ยสร้างความสัมพันธ์กับความพร้อมในการรับรู้ตนเองการทำงานกับผู้ป่วย (ของ Spearman ρ =-0.048 P = 0.365)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลαครอนบาคสำหรับขนาดทั้งหมดได้ 0.891 นักเรียนรู้สึกมั่นใจมากที่สุดเกี่ยวกับการวัดชีพจรของหลอดเลือดและความดันโลหิตและการซักประวัติผู้ป่วย(เฉลี่ยคะแนน 10 สำหรับทั้งสามทักษะ) และอย่างน้อยความมั่นใจเกี่ยวกับการวางสายสวนปัสสาวะ(คะแนนเฉลี่ย 1) และเย็บแผล(คะแนนเฉลี่ย 2) พวกเขาจัดอันดับความพร้อมที่จะทำงานร่วมกับผู้ป่วยที่มี 5.0 จาก 10.0 จุด รวมคะแนนไม่ได้มีความสัมพันธ์กับนักเรียนเครื่องหมายเฉลี่ย(สเปียร์แมนρ = 0.039; p = 0.460) และเครื่องหมายเฉลี่ยไม่ได้มีความสัมพันธ์กับความพร้อมตัวเองรับรู้การทำงานร่วมกับผู้ป่วย (ρสเปียร์แมน = -0.048; p = 0.365)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลαมีค่าสำหรับขนาดทั้งหมด 0.891 . นักศึกษา
รู้สึกมั่นใจเกี่ยวกับการวัดชีพจร ความดันโลหิต และหลอดเลือด
และเอาประวัติผู้ป่วย ( เฉลี่ย
10 คะแนนทั้งสามทักษะ ) และอย่างน้อยมั่นใจ
วางท่อสวนปัสสาวะ ( คะแนนเฉลี่ย 1 ) และแผลเย็บ
( คะแนนเฉลี่ย 2 ) พวกเขามีความพร้อมที่จะทำงานกับผู้ป่วย
5.0 จาก 10.0 จุดคะแนนรวมเฉลี่ยเครื่องหมาย
ไม่มีความสัมพันธ์กับนักเรียน ( คน
ρ = 0.039 ; P = 0.470 ) และเครื่องหมายเฉลี่ยไม่ได้
สัมพันธ์กับตนเองการรับรู้ความพร้อมที่จะทำงานกับ
ผู้ป่วย ( คนρ = -0.048 ; P = 0.110 )