This paper considers the impact of

This paper considers the impact of gender on the design of animated agents that aim to
evoke empathy and to encourage children to explore issues related to bullying. High fidelity
storyboards containing bullying scenarios were presented to 80 ten year old children from
two schools. Children individually completed a questionnaire that focused on amongst other
things the empathic relationship between the child and the characters in the storyboard.
Results indicate significant differences between the genders, with greater levels of empathy
and comprehension achieved when characters are of the same gender as the child. This has
considerable implications for the design of animated characters for bullying scenarios, requiring that the gender of the child is taken into account when designing animated characters and
the scenarios they participate in.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้พิจารณาผลกระทบของเพศในการออกแบบของบริษัทตัวแทนการเคลื่อนไหวที่เรามอบให้เอาใจใส่ และสนับสนุนให้เด็กในการสำรวจปัญหาเกี่ยวกับ bullying ความชัดสูงประกอบด้วยสถานการณ์ bullying กระดานเรื่องราวถูกนำเสนอไปสิบปี 80 เด็กจากโรงเรียน 2 แห่ง เด็กสมบูรณ์แต่ละแบบสอบถามที่มุ่งเน้นในหมู่อื่น ๆสิ่ง empathic ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและอักขระในกระดานเรื่องราวยังแสดงความแตกต่างที่สำคัญระหว่างผสานระหว่างเพศทั้ง มีมากกว่าระดับความเอาใจใส่และทำความเข้าใจได้เมื่ออักขระของเพศเดียวกันเป็นเด็ก นี้ได้นัยสำคัญสำหรับการออกแบบของตัวอักษรเคลื่อนไหวสำหรับสถานการณ์ bullying ต้องว่า เพศของเด็กจะนำมาพิจารณาเมื่อออกแบบภาพเคลื่อนไหวตัวอักษร และสถานการณ์ที่พวกเขามีส่วนร่วมใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะพิจารณาผลกระทบของเพศกับการออกแบบของตัวแทนภาพเคลื่อนไหวที่มีจุดมุ่งหมายที่จะ
ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจและเพื่อส่งเสริมให้เด็กที่จะสำรวจประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการข่มขู่ ความจงรักภักดีสูง
สตอรี่บอร์ดที่มีสถานการณ์การข่มขู่ที่มีการนำเสนอถึง 80 สิบปีเด็กเก่าจาก
ทั้งสองโรงเรียน เด็กเป็นรายบุคคลแล้วเสร็จแบบสอบถามที่เน้นในหมู่อื่น ๆ
สิ่งที่ความสัมพันธ์ระหว่างเอาใจใส่เด็กและตัวอักษรในกระดาน.
ผลการบ่งบอกถึงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างเพศที่มีระดับสูงของความเห็นอกเห็นใจ
และความเข้าใจเกิดขึ้นได้เมื่อตัวละครที่มีเพศเดียวกับเด็ก . นี้มี
ความหมายมากสำหรับการออกแบบของตัวอักษรเคลื่อนไหวสำหรับสถานการณ์ข่มขู่ต้องว่าเพศของเด็กจะถูกนำมาพิจารณาเมื่อออกแบบตัวละครเคลื่อนไหวและ
สถานการณ์ที่พวกเขามีส่วนร่วมใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้จะพิจารณาผลกระทบของเพศต่อการออกแบบภาพเคลื่อนไหวตัวแทนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อ
ความเอาใจใส่ และเพื่อกระตุ้นให้เด็กที่จะสำรวจปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้ง ความจงรักภักดีสูง
ดาวน์โหลดที่มีการกลั่นแกล้งสถานการณ์นำเสนอ 80 สิบปีเด็กอายุจาก
โรงเรียนสอง เด็กทีจบแบบสอบถามที่เน้น
ในหมู่อื่น ๆสิ่งที่เอาใจใส่ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและตัวอักษรใน Storyboard .
พบความแตกต่างระหว่างเพศ ที่มีระดับสูงของการเอาใจใส่และความเข้าใจได้เมื่อตัวละคร
เป็นเพศเดียวกับเด็ก นี้มี
ความหมายมากสำหรับการออกแบบตัวอักษรเคลื่อนไหวเพื่อกลั่นแกล้งสถานการณ์ต้องที่เพศของเด็กในการพิจารณาเมื่อออกแบบตัวอักษรเคลื่อนไหวและ
สถานการณ์พวกเขามีส่วนร่วมใน