This study has shown that while the

This study has shown that while the UK older adults sampled were currently making very
little use of playground equipment, there was notable interest in the concept of
playground use particularly as a means of partaking in activity with grandchildren.
Considerable social barriers to playground use have been highlighted by the study that
must be countered before the majority of older users would be willing to try using
playgrounds in either a supervised or informal setting. These barriers are likely to
prevent use even where inclusive equipment is provided.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ได้แสดงให้เห็นว่า ในขณะที่ UK ผู้ใหญ่รุ่นเก่าที่ความมีอยู่การทำมากใช้น้อยอุปกรณ์สนามเด็กเล่น มีโดดเด่นสนใจในแนวคิดของสนามเด็กเล่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นของกินกับหลานในกิจกรรมการอุปสรรคทางสังคมจำนวนมากจะใช้สนามเด็กเล่นมีการเน้นการศึกษาที่ต้อง countered ก่อนที่ส่วนใหญ่ผู้สูงอายุจะเต็มใจที่จะลองใช้playgrounds ว่าจะมี หรือไม่เป็นทางการ อุปสรรคเหล่านี้มักจะป้องกันการใช้อุปกรณ์แม้ในกรณีรวมไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ได้แสดงให้เห็นว่าในขณะที่สหราชอาณาจักรผู้สูงอายุตัวอย่างถูกมากในขณะนี้ทำให้
การใช้งานเล็ก ๆ น้อย ๆ ของอุปกรณ์สนามเด็กเล่นมีความสนใจที่โดดเด่นในแนวความคิดของ
การใช้สนามเด็กเล่นเป็นวิธีการโดยเฉพาะอย่างยิ่งของ partaking ในกิจกรรมกับหลาน.
อุปสรรคทางสังคมพอสมควรที่สนามเด็กเล่นใช้งานได้รับ โดยเน้นการศึกษาที่
จะต้องโต้ก่อนที่ผู้ใช้ส่วนใหญ่ที่มีอายุมากกว่าจะยินดีที่จะลองใช้
สนามเด็กเล่นทั้งในการตั้งค่าภายใต้การดูแลหรือไม่เป็นทางการ อุปสรรคเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะ
ป้องกันการใช้แม้ในที่ที่รวมอุปกรณ์ที่มีให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ได้แสดงให้เห็นว่าในขณะที่สหราชอาณาจักรผู้สูงอายุตัวอย่างในปัจจุบันให้มาก
น้อยใช้อุปกรณ์สนามเด็กเล่น มีความสนใจที่เด่นในแนวคิดของ
ใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสนามเด็กเล่นเป็นวิธีการ partaking ในกิจกรรมกับหลาน
มากสังคมอุปสรรคสนามใช้ได้โดยเน้นศึกษา
ต้องตอบโต้ก่อนที่ผู้ใช้ส่วนใหญ่อายุมากจะเต็มใจที่จะลองใช้
สนามเด็กเล่นทั้งในหรือนอกระบบ การตั้งค่า อุปสรรคเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะ
ป้องกันใช้อุปกรณ์ที่พร้อมมีให้