1. IntroductionChild growth and dev

1. Introduction
Child growth and development depends both on physical activity level and on external factors such as genetic
disposition, biological clock, nutrition and environment. Sports activity behaviour acquired early in life may reduce
risk of chronic diseases of adulthood, including obesity (Stratton et al., 2007; Wedderkopp, Froberg, Hansen, &
Andersen, 2004).
Many developed countries have national programs aiming at prevention of illnesses, primarily obesity, caused
by inadequate and unbalanced nutrition. Nutrition behaviour and physical activity level control body weight. With
control and positive encouragement of these two factors, both childhood obesity and adult life risk factors may be
restricted and delayed (Ortega, Ruiz, Castillo, & Sjostrom, 2008). Regular and habitual sports activity may increase
physical activity and physical fitness (Tomkinson, 2007)
Nutrition knowledge is an important factor affecting nutrition behaviour of individuals, families and the
society. Children do not instinctively select food with a high nutrition value; they must be informed. Healthy
nutrition behaviour is acquired in childhood (Shepherd, 2006). Therefore, nutrition education is very important for
children (Cho & Nadow, 2004).
Sports are important in promotion of child health. Therefore, a nutrition education program with educational
material was developed for girls attending sports school, aged 8-12, to increase nutrition knowledge, to educate on
selection of food with a high nutritional value and to develop perdurable changes in nutrition behaviour.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำเด็กเจริญเติบโตและพัฒนาขึ้นทั้งในทางกายภาพกิจกรรมระดับ และปัจจัยภายนอกเช่นพันธุกรรมครอบครอง นาฬิกาชีวภาพ โภชนาการ และสิ่งแวดล้อม อาจลดพฤติกรรมกิจกรรมกีฬามาก่อนในชีวิตความเสี่ยงของโรคเรื้อรังของวุฒิ รวมถึงโรคอ้วน (วิ et al., 2007 Wedderkopp, Froberg แฮนเซ่น &แอนเดอร์ 2004)ประเทศพัฒนาแล้วมีโปรแกรมที่มุ่งที่การป้องกันการเจ็บป่วย เป็นโรคอ้วน สาเหตุแห่งชาติโดยคุณค่าทางโภชนาการไม่เพียงพอ และสมดุล ระดับกิจกรรมทางกายภาพและพฤติกรรมโภชนาการควบคุมน้ำหนัก ด้วยควบคุมและให้กำลังใจบวกปัจจัยเหล่านี้ทั้งสอง ทั้งวัยเด็กโรคอ้วนและผู้ใหญ่ชีวิตปัจจัยเสี่ยงอาจจำกัด และล่าช้า (Ortega, Ruiz, Castillo, & Sjostrom, 2008) กีฬาเป็นประจำ และเป็นกิจกรรมอาจเพิ่มกิจกรรมทางกายภาพและสมรรถภาพทางกาย (Tomkinson, 2007)ความรู้โภชนาการเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมโภชนาการของบุคคล ครอบครัวและสังคม เด็กไม่ instinctively เลือกอาหารที่ มีโภชนาการสูงค่า ต้องทราบก็ มีสุขภาพดีพฤติกรรมโภชนาการเป็นมาในวัยเด็ก (คนเลี้ยงแกะ 2006) ดังนั้น การศึกษาโภชนาการมีความสำคัญอย่างยิ่งเด็ก (โจ & Nadow, 2004)กีฬามีความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็ก ดังนั้น โภชนาการศึกษาโปรแกรมที่ มีการศึกษาวัสดุที่ถูกพัฒนาขึ้นสำหรับหญิงเข้าโรงเรียนกีฬา อายุ 8-12 เพื่อเพิ่มความรู้โภชนาการ รู้ในเลือกอาหารที่ มีคุณค่าทางโภชนาการสูง และ การพัฒนา perdurable การเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมโภชนาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
การเจริญเติบโตและการพัฒนาของเด็กขึ้นอยู่กับทั้งระดับกิจกรรมทางกายภาพและปัจจัยภายนอกเช่นพันธุกรรม
จำหน่าย, นาฬิกาชีวภาพโภชนาการและสภาพแวดล้อม พฤติกรรมกิจกรรมกีฬาที่ได้มาในช่วงต้นชีวิตอาจลด
ความเสี่ยงของโรคเรื้อรังของผู้ใหญ่รวมทั้งโรคอ้วน (สแตรทตันและคณะ, 2007;. Wedderkopp, Froberg แฮนเซนและ
เซน, 2004).
ประเทศที่พัฒนาแล้วหลายแห่งมีโครงการระดับชาติเล็งไปที่การป้องกันการเจ็บป่วย ส่วนใหญ่โรคอ้วนที่เกิด
จากสารอาหารที่ไม่เพียงพอและไม่สมดุล พฤติกรรมโภชนาการและระดับการควบคุมน้ำหนักของร่างกายการออกกำลังกาย ด้วย
การควบคุมและให้กำลังใจที่ดีของทั้งสองปัจจัยทั้งโรคอ้วนในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ปัจจัยเสี่ยงที่อาจจะ
ถูก จำกัด และล่าช้า (กาซารุยซ์, ติลโลและ Sjostrom 2008) กิจกรรมกีฬาปกติและนิสัยอาจเพิ่ม
การออกกำลังกายและการออกกำลังกายทางกายภาพ (Tomkinson 2007)
ความรู้ด้านโภชนาการเป็นปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อพฤติกรรมโภชนาการของบุคคลครอบครัวและ
สังคม เด็กไม่สัญชาตญาณเลือกอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการสูง พวกเขาจะต้องได้รับการแจ้ง สุขภาพ
พฤติกรรมโภชนาการที่ได้มาในวัยเด็ก (ต้อน 2006) ดังนั้นการศึกษาด้านโภชนาการเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับ
เด็ก (Cho & Nadow, 2004).
กีฬาที่มีความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็ก ดังนั้นโปรแกรมการศึกษาคุณค่าทางโภชนาการกับการศึกษา
วัสดุที่ได้รับการพัฒนาสำหรับสาว ๆ เข้าโรงเรียนกีฬาอายุ 8-12 เพื่อเพิ่มความรู้ด้านโภชนาการเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับ
การเลือกอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการสูงและการพัฒนาเปลี่ยนแปลง perdurable ในพฤติกรรมโภชนาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . การเจริญเติบโตของเด็กแนะนำ
และการพัฒนาจะขึ้นอยู่กับทั้งระดับกิจกรรมทางกายภาพและปัจจัยภายนอก เช่น การจัดการทางพันธุกรรมชีวภาพ
, นาฬิกา , โภชนาการและสิ่งแวดล้อม กีฬากิจกรรมพฤติกรรมได้รับก่อนในชีวิต จะช่วยลดความเสี่ยงของโรคเรื้อรัง
วัยผู้ใหญ่ รวมทั้งโรคอ้วน ( Stratton et al . , 2007 ; wedderkopp froberg แฮนเซน , , , &

แอนเดอร์สัน , 2004 )ประเทศพัฒนาแล้วหลายประเทศ มีเป้าหมายในการป้องกันชาติโปรแกรมการเป็นโรคอ้วน เกิดจาก
โดยไม่เพียงพอและโภชนาการไม่สมดุลกัน พฤติกรรมและระดับกิจกรรมทางกายภาพของร่างกายในการควบคุมน้ำหนัก โภชนาการ กับการควบคุมและกำลังใจ
บวกของปัจจัยเหล่านี้สอง ทั้งโรคอ้วนในวัยเด็กและผู้ใหญ่ชีวิตปัจจัยเสี่ยงอาจ
จำกัด และล่าช้า ( ออร์เตกา รุยซ์ คาสตินโญ่ sjostrom & ,2008 ) ปกติและเป็นกิจกรรมกีฬาอาจเพิ่ม
การออกกำลังกายและสมรรถภาพทางกาย ( tomkinson , 2007 )
โภชนาการเป็นปัจจัยสําคัญที่มีผลต่อพฤติกรรมโภชนาการของบุคคล ครอบครัว และสังคม
. เด็กไม่ได้สัญชาตญาณเลือกอาหารที่มีค่าโภชนาการสูง ; พวกเขาจะต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า พฤติกรรมสุขภาพโภชนาการ
ได้มาในวัยเด็ก ( เชพเพิร์ด , 2006 )ดังนั้น การศึกษาทางโภชนาการเป็นสิ่งสำคัญสำหรับ
เด็ก ( โช& nadow , 2004 ) .
กีฬามีความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็ก ดังนั้น โปรแกรมโภชนาการการศึกษากับวัสดุการศึกษา
ถูกพัฒนาขึ้นสำหรับสาวเรียนโรงเรียนกีฬาอายุ 8-12 เพื่อเพิ่มความรู้ด้านโภชนาการ เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับ
การเลือกอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการสูง และพัฒนาเปลี่ยนแปลง perdurable ในพฤติกรรมโภชนาการ