11) Use your unconscious mind An aw

11) Use your unconscious mind

An awful lot of thinking and mental processing goes on when you’re not aware of it. Just as with writing or any other creative thought process, full understanding of a book takes time to develop.

The mind, like the body, gets tired, especially when it’s doing just one thing for many hours. Your ability to comprehend and retain what you read drops off dramatically after an hour or so. Therefore, you should read a book in several short sessions of one to two hours apiece, rather than one long marathon.

In between, your unconscious mind will process some of what you’ve read. When you come back for the next session, start by asking yourself what you remember from your previous reading, what you think of it so far, and what you still need to learn.

12) Rehearse, and use multiple modes

Reading is exactly like martial arts, baseball, or cooking in the sense that learning and memory depend crucially on rehearsal. So — after you’ve read the book, rehearse what you’ve learned. Quiz yourself on its contents. Argue with the author. Imagine how you would defend the author’s position in your own writing.

Reading, writing, speaking, listening, and visualizing all engage different parts of the brain. For this reason, the best forms of rehearsal use multiple modes of thinking and action. Don’t just contemplate privately. Instead, talk about the book with others. Bring it up in classes. Write about it. Visualize anything that can be visualized about its contents. All of this helps fix your memory and integrate your new learning into the rest of your knowledge.

Hang in there!

When I give presentations on these ideas, students often tell me a few weeks later that they “tried it a few times and just couldn’t do it,” so they stopped. You will have to practice these techniques for a considerable length of time — at least a few months — before they come to seem natural, and they will never be easier than the comfortable, passive way we’ve all been reading for many years.

The rewards are great. Learning to read this way is a major key to a successful career as a student, scholar, or professional in almost any field.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

11) ใช้จิตสติ มากมาก ความคิด และจิตใจประมวลผลไปในเมื่อคุณไม่ทราบ เพียงเช่นเดียวกับการเขียนหรือกระบวนการคิดสร้างสรรค์อื่น ๆ ความเข้าใจของหนังสือใช้เวลาในการพัฒนา จิตใจ ร่างกาย เช่นได้รับเบื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจะทำสิ่งเดียวสำหรับหลายชั่วโมง ความสามารถในการเข้าใจ และรักษาสิ่งที่คุณอ่านลดลงปิดอย่างมากหลังจากหนึ่งชั่วโมงหรือดังนั้น ดังนั้น คุณควรอ่านหนังสือในหลายช่วงสั้น ๆ ของหนึ่งถึงสองชั่วโมงหนึ่ง มากกว่าหนึ่งยาวมาราธอน ในระหว่าง จิตสติจะดำเนินการบางสิ่งที่คุณได้อ่าน เมื่อคุณกลับมาในรอบถัดไป เริ่มต้น ด้วยการถามตัวเองสิ่งที่จดจำจากการอ่านของคุณก่อนหน้านี้ สิ่งที่คุณคิดมันจน และสิ่งยังต้องเรียนรู้ 12) ทดสอบ และใช้หลายวิธี อ่านเป็นเหมือนศิลปะการต่อสู้ เบสบอล หรือทำอาหารในแง่ที่ว่า การเรียนรู้และหน่วยความจำขึ้นอยู่กับอำนาจทุกอย่างอยู่ ดังนั้น — หลังจากที่คุณได้อ่านหนังสือ ทดสอบสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ แบบทดสอบตัวเองในเนื้อหา โต้เถียงกับผู้เขียน ลองนึกภาพว่าคุณจะปกป้องตำแหน่งของผู้เขียนในการเขียนของตัวเอง อ่าน เขียน พูด ฟัง และการแสดงผลทั้งหมดต่อสู้ส่วนต่าง ๆ ของสมอง ด้วยเหตุนี้ รูปแบบซ้อมใช้หลายวิธีการคิดและการกระทำ อย่าเพียงคิดเอกชน แทน พูดคุยเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้กับผู้อื่น นำมันในชั้นเรียน เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เห็นภาพอะไรก็ได้ที่สามารถ visualized เกี่ยวกับเนื้อหา ทั้งหมดนี้ช่วยแก้ไขปัญหาหน่วยความจำของคุณ และรวมการเรียนรู้ใหม่ในส่วนเหลือของความรู้ หางมี เมื่อให้งานนำเสนอในแนวความคิดนี้ นักเรียนมักบอกไม่กี่สัปดาห์หลังจากที่พวกเขา "พยายามกี่ครั้ง และไม่สามารถทำมัน เพื่อให้พวกเขาหยุดการ คุณจะต้องฝึกเทคนิคเหล่านี้ในระยะเวลามาก – น้อยไม่กี่เดือน — ก่อนจะมาดูเหมือนธรรมชาติ และพวกเขาไม่เคยจะง่ายกว่าการที่สะดวกสบาย วิธีแฝงเราได้ทั้งหมดอ่านมาหลายปี รางวัลดีได้ เรียนรู้การอ่านลักษณะนี้เป็นคีย์หลักจะมีอาชีพที่ประสบความสำเร็จ เป็นนักศึกษา นักวิชาการ ผู้เชี่ยวชาญแทบทุกสาขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

11) ใช้จิตไร้สำนึกของคุณแย่มากของการคิดและการประมวลผลทางจิตไปในเมื่อคุณไม่ได้ตระหนักถึงมัน เช่นเดียวกับการเขียนหรือกระบวนการคิดสร้างสรรค์อื่น ๆ เข้าใจของหนังสือเล่มนี้ใช้เวลาในการพัฒนา. ใจเหมือนร่างกายได้รับเหนื่อยโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันทำเพียงแค่สิ่งหนึ่งที่หลายชั่วโมง ความสามารถในการเข้าใจและรักษาสิ่งที่คุณอ่านหยดออกมากหลังจากชั่วโมงหรือดังนั้น ดังนั้นคุณควรอ่านหนังสือในการประชุมหลายสั้น 1-2 ชั่วโมงละมากกว่าหนึ่งมาราธอนนาน. ในระหว่างจิตไร้สำนึกของคุณจะดำเนินการบางส่วนของสิ่งที่คุณอ่าน เมื่อคุณกลับมาสำหรับครั้งต่อไปเริ่มต้นด้วยการถามตัวเองว่าสิ่งที่คุณจำได้จากการอ่านก่อนหน้าของคุณสิ่งที่คุณคิดว่ามันเพื่อให้ห่างไกลและสิ่งที่คุณยังคงต้องเรียนรู้. 12) ฝึกซ้อมและใช้หลายโหมดการอ่านเป็นเหมือนการต่อสู้ศิลปะเบสบอลหรือการปรุงอาหารในความรู้สึกว่าการเรียนรู้และความจำขึ้นอย่างมากในการฝึกซ้อม ดังนั้น - หลังจากที่คุณได้อ่านหนังสือเล่มนี้ซ้อมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ ตอบคำถามตัวเองเกี่ยวกับเนื้อหาของมัน เถียงกับผู้เขียน ลองนึกภาพว่าคุณจะรักษาตำแหน่งของผู้เขียนในการเขียนของคุณเอง. การอ่านการเขียนการพูดการฟังและแสดงผลทั้งหมดมีส่วนร่วมส่วนต่างๆของสมอง ด้วยเหตุนี้ในรูปแบบที่ดีที่สุดในการใช้การฝึกซ้อมหลายโหมดของการคิดและการกระทำ อย่าเพิ่งคิดเอกชน แต่พูดคุยเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้กับคนอื่น ๆ นำมันขึ้นในชั้นเรียน เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เห็นภาพอะไรที่สามารถมองเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาของมัน ทั้งหมดนี้จะช่วยแก้ไขความจำของคุณและบูรณาการการเรียนรู้ใหม่ของคุณลงในส่วนที่เหลือของความรู้ของคุณ. แขวนในที่มี! เมื่อฉันให้นำเสนอเกี่ยวกับความคิดเหล่านี้นักเรียนมักจะบอกฉันไม่กี่สัปดาห์ต่อมาว่า "พยายามไม่กี่ครั้งและ couldn เพียง t 'ทำมัน "เพื่อให้พวกเขาหยุด คุณจะต้องฝึกเทคนิคเหล่านี้มีความยาวมากของเวลา - อย่างน้อยไม่กี่เดือน - ก่อนที่พวกเขามาดูเหมือนธรรมชาติและพวกเขาจะไม่ง่ายกว่าสะดวกสบายทางเรื่อย ๆ เราเคยได้อ่านมานานหลายปี. ผลตอบแทนที่ดี เรียนรู้ที่จะอ่านด้วยวิธีนี้เป็นกุญแจสำคัญในการประสบความสำเร็จเป็นนักเรียนนักศึกษาหรือมืออาชีพในเกือบทุกสาขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

น่ารักน่ารักน่ารักน่ารักน่ารักน่ารัก