บทคัดย่อ การศึกษาเรื่องเราเด็กไทยใช

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่องเราเด็กไทยใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง มีวัตถุประสงค์ในการศึกษาคือเพื่อศึกษาการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและรณรงค์เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องในกลุ่มวัยรุ่นและเยาวชน
วิธีการศึกษา ได้แก่ หลังเลือกหัวข้อที่จะศึกษา วางแผนงาน และแบ่งหน้าที่รับผิดชอบให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มแล้ว สมาชิกกลุ่มที่ได้รับมอบหมายให้ลงพื้นที่ จะออกสำรวจและขอความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยที่ไม่ถูกต้องของเด็กวัยรุ่นไทยในปัจจุบัน โดยเป็นนักเรียนจำนวน 60 คน และคุณครูจำนวน 10 คน จากนั้นนำผลที่ได้มาวิเคราะห์ ทำเป็นสื่อออกเผยแพร่ สมาชิกที่เหลือมีหน้าที่ทำสื่อสิ่งพิมพ์ออกมาเผยแพร่ตามอาคารเรียน และสถานที่ที่วัยรุ่นส่วนใหญ่มักจะไป เช่น สถาบันกวดวิชา ห้างสรรพสินค้า สวนสาธารณะ เป็นต้น
ผลการศึกษาพบว่าปัจจุบันมีการใช้ภาษาไทยที่ผิดไปจากเดิมค่อนข้างมาก เหตุผลมาจากในปัจจุบันการสื่อสารต้องการความรวดเร็ว ภาษาที่ใช้จึงค่อนข้างสั้นและกระชับ และมีคำศัพท์ใหม่ๆถูกบัญญัติขึ้นเพื่อตอบสนองวัฒนธรรมย่อยหรือวัฒนธรรมเฉพาะกลุ่ม และกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีความคิดเห็นว่าการใช้ภาษาไทยที่ไม่ถูกต้องนั้นถือว่าเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการใส่ใจและแก้ไข และแต่ละคนก็มีความคิดเห็นเกี่ยวกับวิธีการแก้ปัญหาการใช้ภาษาที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่นไทยที่แตกต่างกันออกไป เช่น การแก้ปัญหาโดยการเริ่มต้นจากตนเอง การตักเตือนเพื่อนที่ใช้ภาษาผิด การทำให้เห็นเป็นตัวอย่าง เป็นต้น นอกจากจะได้สัมภาษณ์เพื่อขอความคิดเห็นแล้ว คณะผู้จัดทำยังได้พูดคุยแลกเปลี่ยนทัศนคติเกี่ยวกับปัญหาดังกล่าว เพื่อให้เด็กและเยาวชนของไทยหันมาใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้แก่ หลังเลือกหัวข้อที่จะศึกษาวางแผนงาน โดยเป็นนักเรียนจำนวน 60 คนและคุณครูจำนวน 10 คนจากนั้นนำผลที่ได้มาวิเคราะห์ทำเป็นสื่อออกเผยแพร่ เช่นสถาบันกวดวิชาห้างสรรพสินค้าสวนสาธารณะ เช่นการแก้ปัญหาโดยการเริ่มต้นจากตนเองการตักเตือนเพื่อนที่ใช้ภาษาผิดการทำให้เห็นเป็นตัวอย่างเป็นต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ


การศึกษาเรื่องเราเด็กไทยใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องมีวัตถุประสงค์ในการศึกษาคือเพื่อศึกษาการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและรณรงค์เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องในกลุ่มวัยรุ่นและเยาวชนวิธีการศึกษาได้แก่หลังเลือกหัวข้อที่จะศึกษาวางแผนงานและแบ่งหน้าที่รับผิดชอบให้สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มแล้วสมาชิกกลุ่มที่ได้รับมอบหมายให้ลงพื้นที่โดยเป็นนักเรียนจำนวน 60 คนและคุณครูจำนวน 10 คนจากนั้นนำผลที่ได้มาวิเคราะห์ทำเป็นสื่อออกเผยแพร่สมาชิกที่เหลือมีหน้าที่ทำสื่อสิ่งพิมพ์ออกมาเผยแพร่ตามอาคารเรียนและสถานที่ที่วัยรุ่นส่วนใหญ่มักจะไปเช่นห้างสรรพสินค้าสวนสาธารณะเป็นต้น
ผลการศึกษาพบว่าปัจจุบันมีการใช้ภาษาไทยที่ผิดไปจากเดิมค่อนข้างมากเหตุผลมาจากในปัจจุบันการสื่อสารต้องการความรวดเร็วภาษาที่ใช้จึงค่อนข้างสั้นและกระชับและกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีความคิดเห็นว่าการใช้ภาษาไทยที่ไม่ถูกต้องนั้นถือว่าเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการใส่ใจและแก้ไขเช่นการแก้ปัญหาโดยการเริ่มต้นจากตนเองการตักเตือนเพื่อนที่ใช้ภาษาผิดการทำให้เห็นเป็นตัวอย่างเป็นต้นนอกจากจะได้สัมภาษณ์เพื่อขอความคิดเห็นแล้วเพื่อให้เด็กและเยาวชนของไทยหันมาใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง