The open-ended problems that are proposed here involve the processes from (f) to (g) or from (n) to (o) in a reduced form that permits their use as part of classroom teaching.
ส่วนด้านปัญหาที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการจากที่เสนอมา ( F ) ( G ) หรือ ( N ) ( O ) ในแบบฟอร์มที่อนุญาตให้ใช้ของพวกเขาสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนในชั้นเรียน