4 ) ความเข้าใจของวัสดุภาษาต่างประเทศ เวทีนี้คือ
ผู้ฟังเข้าใจภาษาวัสดุเกี่ยวกับปัญหาหรือปัจจัยที่เป็น
อุปสรรคเข้าใจวัสดุที่ใช้ในการสอนภาษาต่างประเทศ
ในทักษะการอ่าน ผู้เรียนจะสามารถกลับไปอ่านถ้าพวกเขาไม่เข้าใจ
ตรงกันข้าม , ทักษะการฟัง , พวกเขาไม่สามารถย้อนกลับไปฟังข้อความอีกครั้ง ใช้
เวลาสำหรับการทำความเข้าใจ ฟัง สื่อไม่ควรใช้นานเกินเวลา
แปลข้อความ บางครั้ง ผู้ฟังต้องตัดซ้ำ หรือ ไม่จำเป็น
ส่วนจับรายละเอียดที่สำคัญ