CONCLUDING STATEMENTThis chapter has attempted to make 15 points.I. In การแปล - CONCLUDING STATEMENTThis chapter has attempted to make 15 points.I. In ไทย วิธีการพูด

CONCLUDING STATEMENTThis chapter ha

CONCLUDING STATEMENT
This chapter has attempted to make 15 points.
I. Information is the source but not the substance of knowledge .
2. Useful knowledge is a structure of relations among concepts and
principles .
3. The peculiar excellence of human beings is their abi lity to produce and to
use verbal knowledge.
4. Cognitive abilities are entirely dependent on the possession of relevant
knowledge.
5. The assumption that each kind of cognitive task requires a separate special
cognitive abi lity is unnecessary and probably unwarranted.
6. Special tasks are more likely to require special knowledge than special
abi lities.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สรุปงบบทนี้ได้พยายามให้ 15 คะแนนข้อมูลเป็นต้นแต่ไม่สารความรู้2. มีประโยชน์ความรู้เป็นโครงสร้างของความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด และหลักการ3.ความเป็นเลิศเฉพาะของมนุษย์คือ lity ลักชัวรี่ของพวกเขาในการผลิตและใช้ความรู้ด้วยวาจา4. รับรู้ความสามารถมีทั้งหมดขึ้นอยู่กับของที่เกี่ยวข้องความรู้5. สมมติฐานว่า แต่ละชนิดของงานที่รับรู้ต้องพิเศษแยกต่างหากlity abi รับรู้คือไม่จำเป็น และอาจ unwarranted6. พิเศษงานมีแนวโน้มที่ต้องใช้ความรู้พิเศษกว่าพิเศษลักชัวรี่ lities
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุปงบ
บทนี้มีความพยายามที่จะทำให้ 15 คะแนน.
I. ข้อมูลเป็นแหล่งที่มา แต่ไม่สารของความรู้.
2 ความรู้ที่มีประโยชน์เป็นโครงสร้างของความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดและ
หลักการ.
3 ความเป็นเลิศที่แปลกประหลาดของมนุษย์เป็น lity ABI ของพวกเขาในการผลิตและการ
ใช้ความรู้ทางวาจา.
4 องค์ความรู้ความสามารถมีทั้งหมดขึ้นอยู่กับความครอบครองของที่เกี่ยวข้อง
ความรู้.
5 สันนิษฐานว่าแต่ละชนิดของงานที่ต้องใช้องค์ความรู้พิเศษที่แยกต่างหาก
องค์ความรู้ lity ABI ไม่จำเป็นและอาจจะไม่เป็นเหตุผล.
6 งานพิเศษมีแนวโน้มที่จะต้องใช้ความรู้พิเศษกว่าพิเศษ
lities ABI
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุปงบ
บทนี้ได้พยายามที่จะให้ 15 คะแนน
. ข้อมูลเป็นแหล่ง แต่ไม่ใช่สารความรู้ .
2 ความรู้ที่เป็นประโยชน์เป็นโครงสร้างของความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดและหลักการ
.
3 ความเป็นเลิศเฉพาะของมนุษย์คือ Abi คุณภาพในการผลิตและใช้ความรู้ทางวาจา
.
4 ความสามารถในการคิดเป็นทั้งหมดขึ้นอยู่กับความครอบครองของที่เกี่ยวข้อง
ความรู้ .
5 สมมติว่า แต่ละชนิดของงานทางปัญญาต้องแยกพิเศษ
รับรู้ ABI lity ไม่จำเป็นและอาจไม่ .
6 งานพิเศษมีแนวโน้มที่จะต้องใช้ความรู้พิเศษกว่าติดตั้งอบิพิเศษ

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: