FindingsI identified four findings.

Findings
I identified four findings. I list the four findings and discuss each finding supported by
rich, thick, and descriptive quotations from the blog postings. As I report the results of
the study, I refer to participants as students. I used pseudonyms for all student names
in reporting my study. The four findings follow:
(1) Appreciative blogging confirms personal strengths and successful leadership
experiences.
(2) Appreciative blogging bolsters a supportive learning environment.
(3) Appreciative blogging confirms the students’ history of successful leadership
experiences.
(4) Appreciative blogging increases social capital among students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยระบุ
i สี่ผลการวิจัย i รายการสี่การค้นพบและหารือเกี่ยวกับผลการวิจัยได้รับการสนับสนุนโดย
รวยหนาและอธิบายข้อความจากโพสต์บล็อกแต่ละ ที่ฉันรายงานผลการศึกษา
ผมหมายถึงผู้เข้าร่วมเป็นนักเรียน ผมใช้นามแฝงสำหรับชื่อของนักเรียนทั้งหมด
ในรายงานการศึกษาของฉัน สี่ตามผลการวิจัย:
(1) บล็อกชื่นชมยืนยันจุดแข็งส่วนบุคคลและความเป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จประสบการณ์
.
(2) บล็อก bolsters ชื่นชมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนับสนุน.
(3) บล็อกชื่นชมยืนยันประวัติศาสตร์ของนักเรียนที่มีความเป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จของประสบการณ์
.
(4) การเพิ่มขึ้นบล็อกชื่นชม ทุนทางสังคมในหมู่นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบ
ฉันระบุพบสี่ ฉันค้นพบ 4 รายการ และพูดคุยค้นหาแต่ละโดย
รวย หนา และคำอธิบายใบเสนอราคาจากลงบล็อก เป็นรายงานการผล
การศึกษา ฉันหมายถึงผู้เรียนเป็นนักเรียน ผมใช้ pseudonyms สำหรับชื่อนักเรียนทั้งหมด
ในรายงานการศึกษา ตามผลการวิจัยที่ 4:
(1) บล็อก appreciative ยืนยันจุดแข็งส่วนตัว และประสบความสำเร็จ leadership
experiences.
(2) Appreciative บล็อก bolsters ที่สนับสนุนเรียนรู้บล็อก Appreciative environment.
(3) ยืนยันประวัติของนักเรียนประสบความสำเร็จ leadership
experiences.
(4) Appreciative บล็อกเพิ่มทุนทางสังคมระหว่างนักเรียนด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการสำรวจพบ
ผมไม่ได้สี่พบ. ผมรายการสี่จากการสำรวจพบและพูดคุยเรื่องการค้นหาแต่ละครั้งได้รับการสนับสนุนจาก
ที่หนาและคำอธิบายจากการโพสต์ข้อความประกาศบล็อกได้ ที่ผมรายงานผลจากการศึกษา
ซึ่งจะช่วยให้ผมดูกับผู้เข้าร่วมประชุมเป็นนักศึกษา ผมใช้นามแฝง:สำหรับรายชื่อนักเรียนทั้งหมด
ซึ่งจะช่วยในการรายงานการศึกษาของฉัน สี่พบให้ทำตาม:
( 1 )ซาบซึ้งใจอย่างยิ่งเว็บบล็อกส่วนตัวยืนยันว่าจุดแข็งและประสบความสำเร็จผู้นำ
ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างประสบการณ์. N ( 2 )เขียนบล็อกซาบซึ้งใจอย่างยิ่งที่ต้นขารวมทั้งบริเวณไหล่หนุน สภาพแวดล้อม ในการเรียนรู้.
( 3 )เขียนบล็อกซาบซึ้งใจอย่างยิ่งที่ยืนยันว่านักศึกษาของประวัติความเป็นผู้นำของความสำเร็จ
ประสบการณ์. N ( 4 )เขียนบล็อกซาบซึ้งใจอย่างยิ่งเพิ่มขึ้นทุนทางสังคมในหมู่นักเรียน