Extensive Listening (EL) is a way t

Extensive Listening (EL) is a way to improve your listening fluency. But what is listening fluency? When you learn a language, there are two things you need to do. First, you need to learn the grammar and the vocabulary and so on. Most people practice with grammar books and vocabulary books and by learning for tests by analyzing the words and grammar in detail – learning their rules and how they work. This method is similar to learning how a car engine or a radio works. You can take the engine to pieces little by little, examining it and you can find out how each part (the grammar and vocabulary) of the engine works by itself. While this is a good thing to do, it’s not the only thing you need to so. Taking an engine to pieces doesn’t teach you how to drive the car (use the language). To be a good language user you have to know how to use the language. And that means practice actually getting on the road and driving the car – actually listening, reading, writing and speaking English.

The second thing you need to learn is how the grammar and vocabulary go together to make communicative messages and how they live and breathe as a living thing. The best way to do this is to read or listen to language which you understand. If you understand almost all of the text you listen to, you can build your word recognition speed, you’ll notice more uses of grammar points, more collocations and generally your brain will be working very effectively. The listening, provided it is done at the correct level, will also help improve automatic processing of language (immediate and fluency processing) which allows your working memory to concentrate on comprehending what you are listening to.

So, building fluency means building your listening speed. This means being able to understand almost everything you are listening to at the level you are listening. A beginner level student would listen to something with very few unknown words and the simplest of grammar. An intermediate level listener would choose a listening text that had a wider range of vocabulary and grammar, but, importantly it is still quite easy. So the important point here is that ‘difficulty’ is NOT a property of a text, but of the listener. A given text may be easy for one person, but the same text may not be easy for another. Therefore one’s ability level decides whether a given listening text is easy or not.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กว้างขวางฟัง (เอล) เป็นวิธีการปรับปรุงของคุณแคล่วฟัง แต่อะไรคือฟังแคล่ว เมื่อคุณเรียนรู้ภาษา มีสองสิ่งที่คุณจำเป็นต้องทำ แรก คุณต้องเรียนรู้ไวยากรณ์และคำศัพท์และ ส่วนใหญ่คนปฏิบัติ กับหนังสือไวยากรณ์และหนังสือคำศัพท์ และเรียนรู้สำหรับการทดสอบ ด้วยการวิเคราะห์คำและไวยากรณ์ในรายละเอียด-เรียนรู้กฎและวิธีการทำงาน วิธีนี้จะคล้ายกับการเรียนรู้วิธีการทำงานของเครื่องยนต์รถยนต์หรือวิทยุ คุณสามารถใช้เครื่องยนต์เป็นชิ้นน้อย ตรวจสอบได้ และสามารถหาวิธีการที่แต่ละส่วน (ไวยากรณ์และคำศัพท์) ของเครื่องยนต์ทำงานด้วยตัวเอง ขณะนี้เป็นสิ่งที่ดีที่จะทำ มันไม่ใช่สิ่งเดียวที่คุณจำเป็นต้องให้การ มีเครื่องยนต์ที่เป็นชิ้นไม่สอนวิธีการขับรถ (ใช้ภาษา) คุณต้องการทราบวิธีการใช้ภาษาเป็นผู้ใช้ภาษาดี และนั่นหมายความว่า ปฏิบัติการบนถนนจริง และขับรถ – จริงฟัง อ่าน เขียน และพูดภาษาอังกฤษสิ่งสองคุณจำเป็นต้องเรียนรู้คือ วิธีไวยากรณ์และคำศัพท์ไปด้วยกันเพื่อให้ข้อความสื่อสารและวิธีการที่พวกเขาอาศัยอยู่ และหายใจเป็นสิ่งที่มีชีวิต ทำดีสุดคือการ อ่าน หรือฟังภาษาที่คุณเข้าใจ ถ้าคุณเข้าใจเกือบทั้งหมดของข้อความที่คุณฟัง คุณสามารถสร้างความเร็วในการรับรู้คำ คุณจะสังเกตเห็นจุดไวยากรณ์ใช้เพิ่มเติม ให้เพิ่มมากขึ้น และโดยทั่วไปของสมองจะสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมาก การฟัง ให้มีทำในระดับที่ถูกต้อง จะช่วยปรับปรุงการประมวลผลภาษาอัตโนมัติ (ทันทีและแคล่ว) ซึ่งช่วยให้คุณจำทำงานเน้น comprehending คุณจะฟังให้ดังนั้น อาคารแคล่ววิธีสร้างความเร็วในการฟัง หมายถึง ความสามารถในการเข้าใจเกือบทุกอย่างคุณจะฟังได้ในระดับที่คุณจะฟัง นักเรียนระดับเริ่มต้นจะฟังเป็นคำไม่รู้จักน้อยมากและที่ง่ายที่สุดของไวยากรณ์ การฟังระดับกลางจะเลือกฟังข้อความที่มีช่วงกว้างของคำศัพท์และไวยากรณ์ ได้ ที่สำคัญก็ยังคงค่อนข้างง่าย ดังนั้น จุดที่สำคัญที่นี่คือ 'ยาก' เป็นคุณสมบัติ ของข้อความ แต่การฟังไม่ว่า ข้อกำหนดอาจจะง่ายสำหรับคน แต่ข้อความเดียวกันอาจไม่ง่ายอีก ดังนั้น ระดับความสามารถของคน ๆ หนึ่งตัดสินใจว่า ให้ฟังข้อความได้อย่างง่าย ๆ หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กว้างขวางฟัง (EL) เป็นวิธีการที่จะพัฒนาทักษะการฟังของคุณ แต่สิ่งที่จะฟังความคล่องแคล่ว? เมื่อคุณเรียนรู้ภาษาที่มีสองสิ่งที่คุณต้องทำอยู่ ครั้งแรกที่คุณต้องเรียนรู้ไวยากรณ์และคำศัพท์และอื่น ๆ คนส่วนใหญ่ปฏิบัติกับหนังสือไวยากรณ์และคำศัพท์และหนังสือโดยการเรียนรู้สำหรับการทดสอบโดยการวิเคราะห์คำและไวยากรณ์ในรายละเอียด - การเรียนรู้กฎของพวกเขาและวิธีการที่พวกเขาทำงาน วิธีการนี้จะคล้ายกับการเรียนรู้วิธีเครื่องยนต์ของรถยนต์หรืองานวิทยุ คุณสามารถใช้เครื่องมือเป็นชิ้นเล็ก ๆ น้อย ๆ เล็ก ๆ น้อย ๆ โดยตรวจสอบได้และคุณจะพบว่าแต่ละส่วน (ไวยากรณ์และคำศัพท์) ของเครื่องยนต์ทำงานได้ด้วยตัวเอง ขณะนี้เป็นสิ่งที่ดีที่จะทำมันไม่ได้เป็นสิ่งเดียวที่คุณต้องดังนั้น การเครื่องยนต์เป็นชิ้น ๆ ไม่ได้สอนวิธีการขับรถ (ใช้ภาษา) เพื่อให้ผู้ใช้ภาษาที่ดีที่คุณต้องรู้วิธีการใช้ภาษา และนั่นหมายความว่าการปฏิบัติจริงการเดินทางบนท้องถนนและขับรถ -. จริงการฟังการอ่านการเขียนและการพูดภาษาอังกฤษสิ่งที่สองที่คุณต้องเรียนรู้คือวิธีไวยากรณ์และคำศัพท์ไปด้วยกันเพื่อให้ข้อความการสื่อสารและวิธีการที่พวกเขาอาศัยอยู่และหายใจเป็น สิ่งมีชีวิต วิธีที่ดีที่สุดที่จะทำคือการอ่านหรือฟังภาษาที่คุณเข้าใจ หากคุณเข้าใจเกือบทั้งหมดของข้อความที่คุณฟังคุณสามารถสร้างความเร็วได้รับการยอมรับคำของคุณคุณจะสังเกตเห็นการใช้งานมากขึ้นของจุดไวยากรณ์ collocations มากขึ้นและโดยทั่วไปสมองของคุณจะทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ฟังให้มันจะทำในระดับที่ถูกต้องก็จะช่วยปรับปรุงการประมวลผลอัตโนมัติของภาษา (การประมวลผลทันทีและคล่องแคล่ว) ซึ่งจะช่วยให้หน่วยความจำในการทำงานของคุณจะมีสมาธิในการทำความเข้าใจสิ่งที่คุณกำลังฟัง. ดังนั้นการสร้างความคล่องแคล่วหมายถึงการสร้างความเร็วการฟังของคุณ . ซึ่งหมายถึงความสามารถที่จะเข้าใจเกือบทุกอย่างที่คุณกำลังฟังในระดับที่คุณกำลังฟัง นักเรียนระดับเริ่มต้นจะฟังสิ่งที่มีคำที่ไม่รู้จักน้อยมากและง่ายที่สุดของไวยากรณ์ ฟังระดับกลางจะเลือกฟังข้อความที่มีช่วงกว้างของคำศัพท์และไวยากรณ์ แต่ที่สำคัญมันยังคงเป็นเรื่องง่ายมาก ดังนั้นจุดสำคัญที่นี่คือ 'ความยากลำบากไม่ได้เป็นทรัพย์สินของข้อความ แต่ของผู้ฟัง ข้อความที่ได้รับอาจจะง่ายสำหรับคนคนหนึ่ง แต่ข้อความเดียวกันอาจจะไม่ง่ายอีก ดังนั้นความสามารถในระดับหนึ่งของการตัดสินใจว่าข้อความที่ได้รับฟังเป็นเรื่องง่ายหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างละเอียด ฟัง ( EL ) เป็นวิธีที่จะปรับปรุงความสามารถของคุณฟัง แต่สิ่งที่ได้ยินคือ ? เมื่อคุณเรียนภาษา มีอยู่สองสิ่งที่คุณต้องทำ แรกที่คุณต้องเรียนรู้ไวยากรณ์และคำศัพท์ และคนส่วนใหญ่ฝึกกับหนังสือไวยากรณ์และหนังสือศัพท์และโดยการเรียนรู้สำหรับการทดสอบโดยการวิเคราะห์คำและไวยากรณ์ในรายละเอียด–การเรียนรู้กฎของพวกเขาและวิธีการที่พวกเขาทำงาน วิธีนี้เป็นวิธีที่คล้ายกับการเรียนว่าเครื่องยนต์รถหรือวิทยุใช้ได้ คุณสามารถใช้เครื่องมือชิ้นเล็ก ๆตรวจสอบได้ และคุณสามารถหาวิธีที่แต่ละส่วน ( ไวยากรณ์และคำศัพท์ของเครื่องยนต์ทำงานด้วยตัวมันเอง ในขณะที่มันเป็นสิ่งที่ดีที่จะทำ ไม่ใช่สิ่งเดียวที่คุณต้องการจริงๆ ใช้เครื่องยนต์ชิ้นไม่สอนวิธีการขับรถ ( การใช้ภาษา ) เป็นผู้ใช้ภาษาที่ดีที่คุณต้องรู้วิธีที่จะใช้ภาษาและนั่นหมายถึงการปฏิบัติจริงรับบนถนนและขับขี่รถ – ฟัง อ่าน เขียน และพูดภาษาอังกฤษ

สิ่งที่สองที่คุณต้องเรียนรู้วิธีไวยากรณ์และคำศัพท์ไปพร้อมๆ กันเพื่อให้ข้อความเพื่อการสื่อสารและวิธีที่พวกเขาอาศัยอยู่และหายใจเป็นสิ่งที่มีชีวิต วิธีที่ดีที่สุดที่จะทำนี้คือการอ่านหรือฟังภาษาที่คุณเข้าใจถ้าคุณเข้าใจเกือบทั้งหมดของข้อความที่คุณฟังคุณสามารถสร้างการรู้คำศัพท์ความเร็วคุณจะสังเกตเห็นการใช้มากขึ้นของจุดไวยากรณ์ collocations มากขึ้นและโดยทั่วไปสมองของคุณจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ฟังเพลง ให้มันเสร็จในระดับที่ถูกต้องจะช่วยปรับปรุงการประมวลผลอัตโนมัติของภาษา ( ทันทีและการประมวลผลความสามารถ ) ซึ่งช่วยให้การทำงานของคุณที่จะมุ่งเน้นทำความเข้าใจสิ่งที่คุณกำลังฟัง

ดังนั้น เคียงกับอาคาร หมายถึง สร้างความเร็วของคุณฟัง นี้หมายถึงความสามารถในการเข้าใจเกือบทุกอย่างที่คุณกำลังฟังในระดับที่คุณจะได้ฟังมือใหม่ระดับนักเรียนจะได้ฟังอะไรกับคำพูดที่น้อยมากและที่ง่ายที่สุดของไวยากรณ์ เป็นนักฟังระดับกลางจะเลือกฟังข้อความที่มีช่วงกว้างของคำศัพท์และไวยากรณ์ แต่นั้นมันเป็นยังค่อนข้างง่าย ดังนั้น จุดสำคัญที่นี่คือ ' ยาก ' ไม่ได้เป็นคุณสมบัติของข้อความ แต่ของผู้ฟังเป็นข้อความที่กำหนดอาจจะง่ายสำหรับคนหนึ่ง แต่ข้อความเดียวกัน อาจจะง่ายสำหรับคนอื่น ดังนั้น หนึ่งคือระดับความสามารถในการตัดสินใจว่าให้ฟัง
ข้อความง่ายหรือไม่