Cyberbullying is a pervasive proble

Cyberbullying is a pervasive problem among high schools students with potentially serious mental health consequences with the greatest impact on substance use and suicide attempts. This pervasiveness was also reflected in our qualitative study that found wide acceptance of cyberbullying among youth, indicating it was an expectation of high school [2]. Additionally, because it is commonplace and youth are more likely to talk about it with friends than parents or school personnel, behavioral norms are reinforced [4]. Only one in three cyberbullied teens told their parents about their experience. Youth may be hesitant to speak with parents about this because they do not want their parents to restrict their use of the internet and cell phones [10]. Parents are most concerned about the 4Ps— Privacy, Predators, Pornography and Pop-Ups and therefore they lack knowledge about day-to-day cyberbullying [11]. Furthermore, the vast majority of public attention has focused on stalking and sexual predators. Clearly, more emphasis needs to be placed on cyberbullying.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Cyberbullying เป็นปัญหาชุมชนที่แพร่หลายในหมู่นักศึกษาโรงเรียนสูงผลกระทบภาวะวิกฤตร้ายแรงอาจ มีผลกระทบมากที่สุดความพยายามฆ่าตัวตายและการใช้สาร Pervasiveness นี้ถูกยังสะท้อนอยู่ในการศึกษาเชิงคุณภาพของเราที่ยอมรับของ cyberbullying เยาวชน บ่งชี้ว่า ได้มีความคาดหวังของโรงเรียน [2] นอกจากนี้ เนื่องจากมันดาด ๆ ธรรมดา และเยาวชนมีแนวโน้มที่จะพูดคุยเกี่ยวกับมันกับเพื่อนมากกว่าผู้ปกครองหรือบุคลากร บรรทัดฐานพฤติกรรมได้เสริม [4] วัยรุ่น cyberbullied 1 ใน 3 เท่านั้นบอกพ่อแม่เกี่ยวกับประสบการณ์ เยาวชนอาจลังเลที่จะพูดกับผู้ปกครองเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพราะพวกเขาไม่ต้องการพ่อเพื่อจำกัดการใช้อินเทอร์เน็ตและโทรศัพท์ [10] ผู้ปกครองมีความกังวลมากเกี่ยวกับ 4Ps ซึ่งเก็บข้อมูลส่วนบุคคล ล่า สื่อลามก และหน้าต่างแบบผุดขึ้น และดังนั้นพวกเขาขาดความรู้เกี่ยวกับ cyberbullying ประจำวัน [11] นอกจากนี้ ส่วนใหญ่ความสนใจของสาธารณะได้เน้นล่า stalking และทางเพศ อย่างชัดเจน ความสำคัญจำเป็นจะถูกวางบน cyberbullying

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Cyber​​bullying เป็นปัญหาที่แพร่หลายในหมู่นักเรียนโรงเรียนมัธยมที่อาจเกิดขึ้นกับผลกระทบด้านสุขภาพจิตที่รุนแรงที่มีผลกระทบมากที่สุดเกี่ยวกับการใช้สารเสพติดและพยายามฆ่าตัวตาย แพร่หลายนอกจากนี้ยังสะท้อนให้เห็นในการศึกษาเชิงคุณภาพของเราที่พบการยอมรับกว้างของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในหมู่เยาวชนแสดงให้เห็นว่ามันเป็นความคาดหวังของโรงเรียนสูง [2] นอกจากนี้เพราะมันเป็นเรื่องธรรมดาและเยาวชนมีแนวโน้มที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กับเพื่อนกว่าพ่อแม่หรือบุคลากรของโรงเรียนบรรทัดฐานพฤติกรรมจะเสริม [4] เพียงหนึ่งในสามของวัยรุ่น cyberbullied บอกพ่อแม่ของพวกเขาเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขา เยาวชนอาจจะลังเลที่จะพูดคุยกับพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้เพราะพวกเขาไม่ต้องการให้พ่อแม่ของพวกเขาที่จะ จำกัด การใช้งานของโทรศัพท์อินเทอร์เน็ตและมือถือ [10] ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความกังวลเกี่ยวกับความเป็นส่วนตัว 4Ps- ล่า, สื่อลามกและป๊อปอัพและดังนั้นพวกเขาขาดความรู้เกี่ยวกับวันต่อวัน cyberbullying [11] นอกจากนี้ส่วนใหญ่ของความสนใจของประชาชนมีความสำคัญกับการคุกคามและล่าทางเพศ เห็นได้ชัดว่าความสำคัญจะต้องมีการวางไว้บนกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

cyberbullying ปัญหาแพร่หลายในหมู่นักเรียนมัธยมกับผลกระทบร้ายแรงที่อาจเกิดขึ้นกับสุขภาพจิตผลกระทบมากที่สุดเกี่ยวกับสารเสพติดและพยายามฆ่าตัวตาย . แพร่หลายนี้ ยังสะท้อนคุณภาพการศึกษาของเราพบว่า การยอมรับกว้างของ cyberbullying ในหมู่เยาวชน ซึ่งมันคือความคาดหวังของโรงเรียน [ 2 ] นอกจากนี้เพราะมันธรรมดาและเยาวชนมีแนวโน้มที่จะพูดเรื่องนี้กับเพื่อนมากกว่าพ่อแม่ หรือบุคลากรของโรงเรียน บรรทัดฐานพฤติกรรมเสริม [ 4 ] เพียงหนึ่งในสาม cyberbullied วัยรุ่นบอกกับพ่อแม่ของพวกเขาเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขา เยาวชนอาจจะลังเลที่จะพูดคุยกับพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้เพราะพวกเขาไม่ได้ต้องการให้พ่อแม่เพื่อ จำกัด การใช้อินเทอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือ [ 10 ]ผู้ปกครองส่วนใหญ่กังวลเกี่ยวกับ 4ps - ความเป็นส่วนตัว predators สื่อลามกและ pop ups และดังนั้นจึงขาดความรู้เกี่ยวกับวัน cyberbullying [ 11 ] นอกจากนี้ส่วนใหญ่ของความสนใจของสาธารณชนได้เน้นตามล่าทางเพศ อย่างชัดเจน เน้นความต้องการที่จะถูกวางไว้บน cyberbullying .