It was found that, generally there

It was found that, generally there was no improvement in
developmental level from grades 6 and 8, the two grades without any formal probability training.
Grade 12 students have a better understanding than the younger students. The results of the
activity-based short-term teaching programme with grade 8 students show that even a short
intervention can help students overcome some of their misconceptions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบว่า โดยทั่วไปมีการปรับปรุงใน
ระดับพัฒนาตั้งแต่เกรด 6 และ 8 เกรด 2 โดยฝึกความน่าเป็นทางใดก็
เกรด 12 นักเรียนมีความเข้าใจดีกว่านักเรียนที่อายุน้อยกว่า ผลลัพธ์ของการ
ตามกิจกรรมระยะสั้นสอนโปรแกรม ด้วยดูนักเรียนเกรด 8 ที่สั้น ๆ
การแทรกแซงจะช่วยเอาชนะของความเข้าใจผิดของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบว่าโดยทั่วไปมีการปรับปรุงใน
ระดับการพัฒนาจากเกรด 6 และ 8 ทั้งสองเกรดโดยไม่มีการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการน่าจะเป็น
ปีที่ 12 นักเรียนมีความเข้าใจที่ดีกว่านักเรียนที่มีอายุน้อยกว่า ผลของ
โปรแกรมการสอนระยะสั้นกิจกรรมตามด้วยเกรด 8 คนแสดงให้เห็นว่าแม้ในระยะสั้น
การแทรกแซงสามารถช่วยให้นักเรียนเอาชนะบางส่วนของความเข้าใจผิดของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่า โดยทั่วไปแล้วไม่มีการปรับปรุง
ระดับพัฒนาการจากเกรด 6 และ 8 , โดยไม่ต้องฝึกอบรมอย่างเป็นทางการใด ๆสองคะแนนความน่าจะเป็น .
นักเรียนเกรด 12 มีความเข้าใจดีกว่าน้อง นักเรียน ผลของโปรแกรมการสอนระยะสั้นกับเกรด
8 คน แสดงให้เห็นว่าแม้สั้น
การแทรกแซงสามารถช่วยนักเรียนเอาชนะบางส่วนของความเข้าใจผิดของพวกเขา