The Internet has clearly impacted a

The Internet has clearly impacted all levels of education by providing unbounded possibilities for learning. I believe the future of education is a networked future. People can use the Internet to create and share knowledge and develop new ways of teaching and learning that captivate and stimulate students’ imagination at any time, anywhere, using any device. By connecting and empowering students and educators, we can speed up economic growth and enhance the well-being of society throughout the world. We should work together, over a network, to build the global learning society.

The network of networks is an inexhaustible source of information. What’s more, the Internet has enabled users to move away from their former passive role as mere recipients of messages conveyed by conventional media to an active role, choosing what information to receive, how, and when. The information recipient even decides whether or not they want to stay informed.

We have moved on from scattergun mass communication to a pattern where the user proactively selects the information they need.

Students can work interactively with one another, unrestricted by physical or time constraints. Today, you can use the Internet to access libraries, encyclopedias, art galleries, news archives, and other information sources from anywhere in the world: I believe this is a key advantage in the education field. The web is a formidable resource for enhancing the process of building knowledge.

I also believe the Internet is a wonderful tool for learning and practicing other languages—this continues to be a critical issue in many countries, including Spain, and, in a globalized world, calls for special efforts to improve.

The Internet, in addition to its communicative purposes, has become a vital tool for exchanging knowledge and education; it is not just an information source, or a locus where results can be published, it is also a channel for cooperating with other people and groups who are working on related research topics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อินเทอร์เน็ตมีผลกระทบชัดเจนทุกระดับการศึกษา โดยการให้ความเป็นไปไม่ได้สำหรับการเรียนรู้ ผมเชื่อว่า อนาคตของการศึกษาคือ อนาคตเครือข่าย ท่านสามารถใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อสร้าง และแบ่งปันความรู้ และพัฒนาวิธีการใหม่ของการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่ดึงดูด และกระตุ้นจินตนาการของนักเรียนตลอดเวลา ที่ใดก็ได้ ใช้อุปกรณ์ใด ๆ โดยการเชื่อมต่อ และส่งเสริมศักยภาพนักเรียนและนักการศึกษา เราสามารถเร่งความเจริญเติบโต และเสริมสร้างความผาสุกของสังคมทั่วโลก เราควรทำงานร่วมกัน เครือข่าย การสร้างสังคมการเรียนรู้โลกเครือข่ายของเครือข่ายเป็นแหล่งแหล่งข้อมูล มีอะไรเพิ่มเติม อินเทอร์เน็ตได้เปิดใช้งานผู้ใช้สามารถย้ายจากบทบาทแฝงอดีตเป็นเพียงผู้รับของข้อความที่ลำเลียง โดยทั่วไปสื่อมีบทบาท การเลือกข้อมูลที่ต้องการได้รับ อย่างไร และเมื่อ ผู้รับข้อมูลได้ตัดสินใจว่า พวกเขาต้องการหรือไม่ แจ้งเราได้ย้ายจากสื่อสารมวลชน scattergun กับรูปแบบที่ผู้ใช้วางเลือกข้อมูลที่ พวกเขาต้องการนักเรียนสามารถทำงานโต้ตอบกับคนอื่น ไม่จำกัด โดยข้อจำกัดทางกายภาพ หรือเวลา วันนี้ คุณสามารถใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อเข้าถึงไลบรารี สารานุกรม ศิลป์ ข่าว และแหล่งข้อมูลอื่น ๆ จากที่ใดก็ได้ในโลก: ผมเชื่อว่า นี่คือประโยชน์ที่สำคัญในการศึกษาได้ เว็บเป็นทรัพยากรน่าสะพรึงกลัวสำหรับเสริมสร้างกระบวนการของการสร้างความรู้ผมเชื่อว่า อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่ดีสำหรับการเรียนรู้ และฝึกภาษาอื่น ๆ — นี้ยังคงเป็นปัญหาสำคัญในหลายประเทศ รวมทั้งสเปน และ ในโลกยุคโลกาภิวัตน์ เรียกความพยายามพิเศษในการปรับปรุงอินเทอร์เน็ต นอกเหนือจากวัตถุประสงค์การสื่อสาร ได้กลายเป็น เครื่องมือที่สำคัญสำหรับการแลกเปลี่ยนความรู้และการศึกษา ไม่เพียงเป็นแหล่งข้อมูล หรือทีที่สามารถเผยแพร่ผล ยังเป็นช่องทางสำหรับความร่วมมือกับผู้อื่น และกลุ่มที่มีที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อินเทอร์เน็ตได้รับผลกระทบอย่างชัดเจนทุกระดับการศึกษาโดยการให้ความเป็นไปได้มากมายสำหรับการเรียนรู้ ผมเชื่อว่าอนาคตของการศึกษาคืออนาคตเครือข่าย ผู้คนสามารถใช้อินเทอร์เน็ตในการสร้างและแบ่งปันความรู้และพัฒนาวิธีการใหม่ของการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่จับใจและกระตุ้นจินตนาการของนักเรียนในทุกที่ทุกเวลาโดยใช้อุปกรณ์ใด ๆ โดยการเชื่อมต่อและเสริมสร้างศักยภาพของนักเรียนและนักการศึกษาเราสามารถเร่งการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและเพิ่มความเป็นอยู่ที่ดีของสังคมทั่วโลก เราควรที่จะทำงานร่วมกันผ่านเครือข่ายเพื่อสร้างสังคมการเรียนรู้ทั่วโลก.

เครือข่ายของเครือข่ายเป็นแหล่งที่ไม่สิ้นสุดของข้อมูล มีอะไรมากกว่าที่อินเทอร์เน็ตได้เปิดการใช้งานผู้ใช้สามารถย้ายออกไปจากบทบาทของพวกเขาในอดีตเป็นเพียงผู้รับข้อความลำเลียงโดยสื่อธรรมดาที่จะมีบทบาทที่สำคัญการเลือกข้อมูลที่จะได้รับวิธีการและเมื่อ ผู้รับข้อมูลมากตัดสินใจหรือไม่พวกเขาต้องการที่จะอยู่แจ้ง.

เราได้ย้ายจากการสื่อสารมวล scattergun กับรูปแบบที่ผู้ใช้ในเชิงรุกเลือกข้อมูลที่พวกเขาจำเป็นต้องมี.

นักเรียนสามารถทำงานโต้ตอบกับคนอื่นที่ไม่ จำกัด ด้วยข้อ จำกัด ทางกายภาพหรือเวลา วันนี้คุณสามารถใช้อินเทอร์เน็ตในการเข้าถึงห้องสมุดสารานุกรมหอศิลป์คลังข้อมูลข่าวและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ จากที่ใดก็ได้ในโลก: ผมเชื่อว่านี่เป็นข้อได้เปรียบที่สำคัญในด้านการศึกษา เว็บเป็นทรัพยากรที่น่ากลัวสำหรับการเสริมสร้างกระบวนการของการสร้างความรู้.

ฉันยังเชื่อว่าอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเรียนรู้และการฝึกภาษาอื่น ๆ นี้ยังคงเป็นปัญหาที่สำคัญในหลายประเทศรวมทั้งสเปนและในโลกยุคโลกาภิวัตน์ และเรียกร้องให้มีความพยายามพิเศษเพื่อปรับปรุง.

อินเทอร์เน็ตนอกเหนือไปจากเพื่อการสื่อสารของมันได้กลายเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการแลกเปลี่ยนความรู้และการศึกษา มันไม่ได้เป็นเพียงแหล่งที่มาของข้อมูลหรือสถานทีที่ผลที่ได้รับการตีพิมพ์ก็ยังเป็นช่องทางในการให้ความร่วมมือกับคนอื่น ๆ และกลุ่มที่กำลังทำงานในหัวข้องานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อินเทอร์เน็ตได้รับผลกระทบทุกระดับการศึกษาโดยการให้ความเป็นไปได้ไม่จำกัดเพื่อการเรียนรู้ ผมเชื่อว่าอนาคตของการศึกษาเป็นเครือข่ายในอนาคต ผู้คนสามารถใช้อินเทอร์เน็ตในการสร้างและแบ่งปันความรู้ และพัฒนาวิธีใหม่ในการจัดการเรียนการสอน ที่ยั่วยวนและกระตุ้นจินตนาการของนักเรียนในเวลาใด ๆที่ใดก็ได้ การใช้อุปกรณ์ใด ๆ โดยการเชื่อมต่อและส่งเสริมศักยภาพของนักเรียนและการศึกษา เราสามารถเร่งการเติบโตทางเศรษฐกิจ และยกระดับความเป็นอยู่ของสังคมทั่วโลก เราต้องทำงานร่วมกันผ่านเครือข่ายเพื่อสร้างสังคมการเรียนรู้ระดับโลกเครือข่ายของเครือข่ายเป็นแหล่งที่มาของข้อมูล เกิดอะไรขึ้น อินเทอร์เน็ตได้เปิดใช้งานผู้ใช้สามารถย้ายจากอดีตของพวกเขาเรื่อยๆ บทบาทเป็นเพียงผู้รับของข้อความที่ถ่ายทอดโดยสื่อทั่วไปที่จะมีบทบาท เลือกรับข้อมูลอะไร อย่างไร และเมื่อไหร่ ผู้รับข้อมูลได้ตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการที่จะอยู่ทราบหรือไม่เราได้ย้ายจากสื่อสารมวลชน scattergun เป็นแบบแผนที่ผู้ใช้ระบบจะเลือกข้อมูลที่พวกเขาต้องการนักเรียนสามารถโต้ตอบกับอีกคนหนึ่ง จํากัด โดยข้อจำกัดเวลาทางกายภาพหรือ วันนี้ คุณสามารถใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเข้าถึงห้องสมุดสารานุกรมคลังข้อมูลข่าวหอศิลป์ ศิลปะ และแหล่งข้อมูลอื่น ๆจากทุกที่ในโลก : ผมเชื่อว่านี้เป็นประโยชน์ที่สำคัญในด้านการศึกษา เว็บเป็นทรัพยากรที่น่ากลัวเพื่อเพิ่มกระบวนการในการเสริมสร้างความรู้ผมยังเชื่อว่า อินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเรียนรู้และฝึกภาษานี้ยังคงเป็นปัญหาสำคัญของหลายประเทศ รวมถึงสเปนและในยุคโลกาภิวัตน์ , สายสำหรับความพยายามพิเศษเพื่อปรับปรุงอินเทอร์เน็ต นอกเหนือไปจากการสื่อสารวัตถุประสงค์ ได้กลายเป็นเครื่องมือสำคัญในการแลกเปลี่ยนความรู้และการศึกษา ; มันไม่ได้เป็นเพียงแหล่งที่มาของข้อมูล หรือความเชื่อที่ผลสามารถเผยแพร่ ก็ยังเป็นช่องทางในการประสานงานกับบุคคลอื่น และกลุ่มที่ทำงานในหัวข้องานวิจัยที่เกี่ยวข้อง