Use of rubrics in grading- Decide a

Use of rubrics in grading
- Decide ahead of time how many scale points will meet your needs for best performance
- Decide how many traits (specific dimensions) you want to measure, what are the
important dimensions of the performance/product that the rubric will measure
- It is not advised to use strict percentages to convert scores from each particular
assessment into letter grades; a better choice is to tell the students that all assignments
will be scored on one or more traits and points will be cumulated (or if you count only the
final performance then only the last performance in the semester should be transformed
into letter grades)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้ rubrics ในจัดเกรด-ตัดสินใจล่วงหน้าจำนวนระดับคะแนนจะตอบสนองความต้องการของคุณเพื่อประสิทธิภาพสูงสุด-ตัดสินใจ (เฉพาะขนาด) จำนวนลักษณะที่คุณต้องการประเมิน มีอะไรมิติที่สำคัญของประสิทธิภาพการทำงาน/ผลิตภัณฑ์ที่จะใช้วัดแบบ rubric-ไม่ควรใช้เปอร์เซ็นต์ที่เข้มงวดการแปลงคะแนนจากแต่ละเฉพาะประเมินเป็นเกรดตัวอักษร ทางเลือกที่ดีที่จะบอกให้นักเรียนที่กำหนดทั้งหมดจะทำในลักษณะหนึ่ง หรือมากกว่า และจะสะสมคะแนน (หรือ ถ้าคุณนับเฉพาะประสิทธิภาพขั้นสุดท้ายแล้วเท่านั้นล่าสุดผลการดำเนินงานในภาคการศึกษาควรเปลี่ยนเป็นเกรดตัวอักษร)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้เกณฑ์ในการจัดลำดับ
- ตัดสินใจก่อนเวลาวิธีการจุดขนาดจำนวนมากจะตอบสนองความต้องการของคุณเพื่อให้ได้ประสิทธิภาพที่ดีที่สุด
- เลือกวิธีหลายลักษณะ (ขนาดที่เฉพาะเจาะจง)
ที่คุณต้องการวัดสิ่งที่เป็นมิติที่สำคัญของผลการดำเนินงาน/ ผลิตภัณฑ์ที่รูบริกจะวัด
-
มันไม่ได้แนะนำให้ใช้อัตราร้อยละที่เข้มงวดในการแปลงคะแนนจากกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งการประเมินออกเป็นเกรดแบบตัวอักษร; ทางเลือกที่ดีที่จะบอกนักเรียนที่ได้รับมอบหมายทั้งหมดจะได้รับคะแนนในลักษณะหนึ่งหรือมากขึ้นและจุดที่จะได้รับการสะสม(หรือถ้าคุณนับเฉพาะผลการดำเนินงานขั้นสุดท้ายแล้วเท่านั้นผลการดำเนินงานที่ผ่านมาในภาคการศึกษาที่ควรจะเปลี่ยนเข้าเกรดแบบตัวอักษร)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้รูบริกในระดับ
- ตัดสินใจล่วงหน้าว่าคะแนนระดับมากจะตอบสนองความต้องการของคุณเพื่อประสิทธิภาพที่ดีที่สุด
- ตัดสินใจว่าหลายลักษณะ ( เฉพาะขนาด ) ที่คุณต้องการวัด อะไรคือ
มิติที่สําคัญของผลงาน / ผลิตภัณฑ์ที่อุเบกขาจะวัด
- มันเป็นเรื่องที่ไม่ควรเข้มงวดกับการใช้ค่า แปลงคะแนนที่ได้จากการประเมินในแต่ละ
เกรดจดหมาย ;ทางเลือกที่ดีคือการบอกกับนักเรียนว่า ทั้งหมดได้รับมอบหมาย
จะยิงได้ในหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งลักษณะ และคะแนนจะถูกสะสม ( หรือถ้านับเฉพาะ
รอบสุดท้ายแล้วการแสดงครั้งสุดท้ายในเทอมควรเปลี่ยน
แบ่งตัวอักษร )