Teaching GrammarGoals and Technique

Teaching Grammar

Goals and Techniques for Teaching Grammar

The goal of grammar instruction is to enable students to carry out their communication purposes. This goal has three implications:

Students need overt instruction that connects grammar points with larger communication contexts.
Students do not need to master every aspect of each grammar point, only those that are relevant to the immediate communication task.
Error correction is not always the instructor's first responsibility.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสอนไวยากรณ์เป้าหมายและเทคนิคการสอนไวยากรณ์เป้าหมายของการเรียนการสอนไวยากรณ์คือเพื่อ ให้นักเรียนดำเนินการเพื่อวัตถุประสงค์ในการสื่อสารของพวกเขา เป้าหมายนี้มีผลกระทบที่สาม:นักเรียนต้องสอนก่อที่เชื่อมต่อจุดไวยากรณ์กับบริบทการสื่อสารขนาดใหญ่นักเรียนต้องหลักทุกแง่มุมของแต่ละจุดไวยากรณ์ เฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานการสื่อสารทันทีแก้ไขข้อผิดพลาดเสมอไม่ใช่ความรับผิดชอบแรกของผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนไวยากรณ์

เป้าหมายและเทคนิคการเรียนการสอนไวยากรณ์

เป้าหมายของการเรียนการสอนไวยากรณ์คือการช่วยให้นักเรียนที่จะดำเนินการเพื่อการสื่อสารของพวกเขา เป้าหมายนี้มีสามความหมาย:

นักศึกษาจะต้องเรียนการสอนที่ชัดเจนที่เชื่อมต่อจุดไวยากรณ์กับบริบทการสื่อสารขนาดใหญ่.
นักเรียนไม่จำเป็นต้องต้นแบบด้านของจุดไวยากรณ์แต่ละทุกเฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารทันทีงาน.
การแก้ไขข้อผิดพลาดที่ไม่เคยสอน รับผิดชอบแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนไวยากรณ์เป้าหมายและเทคนิคในการสอนไวยากรณ์เป้าหมายของการเรียนการสอนไวยากรณ์จะช่วยให้นักเรียนมีวัตถุประสงค์ในการสื่อสารของพวกเขา เป้าหมายนี้มีสามผลกระทบ :นักเรียนต้องการเรียนเดี่ยวที่เชื่อมต่อกับจุดไวยากรณ์บริบทการสื่อสารขนาดใหญ่นักเรียนไม่ต้องต้นแบบทุกด้านของแต่ละจุดไวยากรณ์ เฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานสื่อสารทันทีการแก้ไขข้อผิดพลาดไม่เสมอความรับผิดชอบแรกของผู้สอน