Using Cloud-Computing Applications

Using Cloud-Computing Applications to Support Collaborative Scientific Inquiry: Examining Pre-Service Teachers' Perceived Barriers to Integration

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้โปรแกรมประยุกต์คอมพิวเตอร์เมฆเพื่อสนับสนุนคำถามทางวิทยาศาสตร์ร่วมกัน: นิสิตครูตรวจสอบการรับรู้อุปสรรคการรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้โปรแกรมเมฆคอมพิวเตอร์เพื่อสนับสนุนความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม: การตรวจสอบนักศึกษาวิชาชีพครู 'การรับรู้ปัญหาและอุปสรรคที่จะบูรณาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เมฆเพื่อสนับสนุนการแสวงหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ร่วมกันตรวจสอบครูก่อน การรับรู้อุปสรรคการบูรณาการบริการ