The skill of "take off gloves/mitte

The skill of "take off gloves/mittens" (ADT 50) is not the reverse of this task; rather, greater fine-motor control, as well as proprioceptive (understanding where body parts are in space without visual cues) abilities, are needed. It seems helpful to begin with gloves or mittens that are too large and progressively reduce the size until the glove or mitten is the appropriate size for the student.The desired outcome should be gloves as opposed to mittens, but for some students the motor skills are too involved. In those cases, mittens should be used.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะ "นำออกจากถุง มือ/mittens" (ADT 50) ไม่ย้อนกลับของงานนี้ ค่อนข้าง ควบคุมมอเตอร์ปรับสูง ตลอดจน proprioceptive (เข้าใจที่ส่วนของร่างกายอยู่ในพื้นที่โดยไม่มีสัญลักษณ์ภาพ) ความสามารถ มีความจำเป็น เหมือนจะเริ่มต้นด้วย mittens ที่ใหญ่เกินไป และความก้าวหน้าลดขนาดจนถุงมือ หรือถุงมือ หรือ mitten เป็นขนาดที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่ดี ระบุผลลัพธ์ควรเป็นถุงมือตรงข้ามกับ mittens แต่สำหรับนักเรียนบางคน ทักษะมอเตอร์มีส่วนร่วมมากเกินไป ในกรณีดังกล่าว mittens ควรจะใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะของ "ถอดถุงมือ / ถุงมือ" (ADT 50) ไม่ได้ย้อนกลับของงานนี้; แต่การควบคุมการปรับมอเตอร์มากขึ้นเช่นเดียวกับ proprioceptive (เ​​ข้าใจส่วนของร่างกายที่อยู่ในพื้นที่โดยไม่ต้องชี้นำภาพ) ความสามารถที่มีความจำเป็น ดูเหมือนว่าเป็นประโยชน์ที่จะเริ่มต้นกับถุงมือหรือถุงมือที่มีขนาดใหญ่เกินไปและมีความก้าวหน้าลดขนาดจนถุงมือหรือนวมเป็นขนาดที่เหมาะสมสำหรับ student.The ผลลัพธ์ที่ต้องการควรจะเป็นถุงมือเมื่อเทียบกับถุงมือ แต่สำหรับนักเรียนบางคนมอเตอร์ทักษะ มีส่วนร่วมมากเกินไป ในกรณีดังกล่าวถุงมือควรใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะในการ " ถอดถุงมือ / ถุงมือ " ( ADT 50 ) จะไม่ย้อนกลับของงานนี้ ค่อนข้าง มากกว่าดี มอเตอร์ควบคุมเช่นเดียวกับ proprioceptive ( ความเข้าใจที่ส่วนของร่างกายอยู่ในพื้นที่ไม่มีคิวภาพ ) ความสามารถที่จำเป็นมันเป็นประโยชน์เพื่อเริ่มต้นกับถุงมือหรือถุงมือที่มีขนาดใหญ่เกินไปและลดขนาดจนมีถุงมือหรือถุงมือเป็นขนาดที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน ผลที่ต้องการควรมีถุงมือเป็นนอกคอก มิททิน แต่นักเรียนบางคนมอเตอร์ทักษะมากที่เกี่ยวข้อง ในกรณีนั้น มิททิน ควรใช้