the inclusion of courses on sustain

the inclusion of courses on sustainability accounting could potentially enable
students to benefit from all the characteristics of education based on intellectual
development: criticism and questioning of the accountant’s role and business in a social
and environmental setting.
The aim of the present study is explore if it is possible to modify student perceptions on
sustainable development and involving business in achieving as much, by including a
course on sustainability accounting in the syllabus for future business graduates.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมของหลักสูตรบนความยั่งยืนบัญชีอาจไม่สามารถเปิดใช้งานนักเรียนได้รับประโยชน์จากลักษณะทั้งหมดของการศึกษาตามสติปัญญาพัฒนา: วิจารณ์และสงสัยบทบาทของนักบัญชีและธุรกิจในสังคมเป็นและการตั้งค่าสิ่งแวดล้อมจุดมุ่งหมายของการศึกษาปัจจุบันเป็นได้ถ้าจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนภาพลักษณ์ของนักเรียนในการพัฒนาที่ยั่งยืนและเกี่ยวข้องกับธุรกิจบรรลุมาก โดยการรวมตัวหลักสูตรในบัญชีความยั่งยืนในการสอนในอนาคตธุรกิจบัณฑิตอันพึงประสงค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมของหลักสูตรในบัญชีการพัฒนาอย่างยั่งยืนอาจจะช่วยให้นักเรียนที่จะได้รับประโยชน์จากลักษณะของการศึกษาบนพื้นฐานของทางปัญญาพัฒนา: วิจารณ์และตั้งคำถามถึงบทบาทของผู้สอบบัญชีและธุรกิจในสังคมการตั้งค่าและสิ่งแวดล้อม. จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการสำรวจว่ามัน เป็นไปได้ที่จะปรับเปลี่ยนการรับรู้ของนักเรียนในการพัฒนาอย่างยั่งยืนและที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจในการบรรลุเท่าโดยรวมถึงหลักสูตรการบัญชีการพัฒนาอย่างยั่งยืนในหลักสูตรสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาทางธุรกิจในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รวมของหลักสูตรบัญชีความยั่งยืนอาจช่วยให้
นักศึกษาที่จะได้รับประโยชน์จากทุกลักษณะของการศึกษาขึ้นอยู่กับพัฒนาการทางสติปัญญา
: การวิจารณ์และตั้งคำถามของนักบัญชีธุรกิจและบทบาทในสังคมและการตั้งค่าสิ่งแวดล้อม
.
จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือ ศึกษาว่าเป็นไปได้ในการปรับเปลี่ยนการรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับ
การพัฒนาที่ยั่งยืน และเกี่ยวข้องกับธุรกิจในการบรรลุมาก โดยรวมทั้ง
หลักสูตรความยั่งยืนการบัญชีหลักสูตรสำหรับบัณฑิตของธุรกิจในอนาคต