Strategic planning in public univer

Strategic planning in public universities helps top management to align its resources in the most efficient manner
necessary for the attainment of strategic milestones and stay competitive (Bain and Company, 2003). Strategic planning
is a rigorous and critical brainstorming session used by university authorities to steer the affairs of the university. The
utility that public authorities would gain from strategic planning would depend on the capabilities and social capital of
the managers involved in the process, as this would provide university authorities with the urge to design effective
organisational plans and appreciate the issues surrounding the quality of university services offered. Planning is one of
the four managerial work processes in management. Additionally, the type of environment that a public university
operates within would influence the type of plans designed (Hewlett, 1999). However, organizations that merely follow
the classical planning process will not survive in fluid environments unless they think strategically.
David (2009) opines that the term strategic management is used synonymously with strategic planning. He defines
strategic management as the art and science of formulating, implementing, and evaluating cross-functional decisions that
enable an organization to achieve its objectives. For Pearce and Robinson (2007), strategic management describes a set
of decisions and actions that contribute to the formulation and implementation of plans designed to achieve a company’s
objectives. Hoskinson, Hitt, Ireland and Harrison (2008) note that activities carried out during the strategic management
process are necessary for ensuring that a firm stays competitive and earns above average returns. For Bowman and
Faulkner (1997), the strategic management process is an objective and systematic approach for making major decisions
in organizations. In strategic management, an attempt is made to organize information in a way that allows effective
decisions to be made under conditions of uncertainty suggesting that since the future is unknown organizations should
avoid rationalizing a single correct strategy for the business (Pearce and Robinson, 2007).
A steady stream of recent management literature has encouraged business executives to subscribe to the practice of
strategic planning. These advocates argue that the essence of strategic planning is to provide an organisation with a game
plan whilst also enabling it to match its capabilities and competencies to competitive conditions of the external
environment (David, 2009; Philips and Appiah-Adu, 1998). Thus the development of a well-conceived strategic plan

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวางแผนเชิงกลยุทธ์ในมหาวิทยาลัยช่วยจัดการด้านการจัดทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดจำเป็นสำหรับโดยเหตุการณ์สำคัญทางยุทธศาสตร์และพักแข่งขัน (เบน และ บริษัท 2003) การวางแผนเชิงกลยุทธ์เซสชันระดมสมองอย่างเข้มงวด และสำคัญไว้ โดยหน่วยงานของมหาวิทยาลัยเพื่อคัดท้ายกิจการของมหาวิทยาลัย ที่โปรแกรมอรรถประโยชน์ที่หน่วยงานภาครัฐจะได้รับจากการวางแผนกลยุทธ์จะขึ้นอยู่กับความสามารถและทุนทางสังคมผู้จัดการที่เกี่ยวข้องในกระบวนการ ตามนี้จะให้เจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยกระตุ้นในการออกแบบมีประสิทธิภาพแผน organisational และปัญหาสภาพแวดล้อมคุณภาพของมหาวิทยาลัยบริการชื่นชม วางแผนเที่ยว4 บริหารจัดการทำงานกระบวนการในการจัดการ นอกจากนี้ ชนิดของสภาพแวดล้อมที่มหาวิทยาลัยรัฐดำเนินการภายในจะมีอิทธิพลต่อแบบแผนการออกแบบ (Hewlett, 1999) อย่างไรก็ตาม องค์กรที่เพียงแค่ติดตามกระบวนการวางแผนคลาสสิกจะอยู่รอดในสภาพแวดล้อมของเหลวยกเว้นว่าพวกเขาคิดกลยุทธ์David (2009) ไปที่ การจัดการเชิงกลยุทธ์ระยะใช้ synonymously ด้วยการวางแผนเชิงกลยุทธ์ เขากำหนดการจัดการเชิงกลยุทธ์เป็นศิลปะและศาสตร์ formulating ใช้ และประเมินข้ามฟังก์ชัน decisions ที่ช่วยให้องค์กรเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ Pearce และโรบินสัน (2007), การจัดการเชิงกลยุทธ์อธิบายถึงชุดตัดสินใจและการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดและการดำเนินแผนการออกแบบเพื่อให้ของบริษัทวัตถุประสงค์ Hoskinson, Hitt ไอร์แลนด์และหมายเหตุ Harrison (2008) ที่ดำเนินกิจกรรมในระหว่างการจัดการเชิงกลยุทธ์กระบวนการจำเป็นสำหรับบริษัทเข้าแข่งขัน และได้รับคะแนนสูงกว่าผลตอบแทนเฉลี่ย สำหรับ Bowman และฟอล์คเนอร์ (1997), การจัดการเชิงกลยุทธ์เป็นวัตถุประสงค์และวิธีระบบสำหรับการตัดสินใจที่สำคัญในองค์กร ในการจัดการเชิงกลยุทธ์ การพยายามที่จะจัดระเบียบข้อมูลในลักษณะที่ช่วยให้มีประสิทธิภาพควรจะทำภายใต้เงื่อนไขของความไม่แน่นอนในการแนะนำที่ในอนาคตเป็น องค์กรที่รู้จักการตัดสินใจหลีกเลี่ยงการ rationalizing เดียวถูกกลยุทธ์สำหรับธุรกิจ (Pearce และโรบินสัน 2007)ของเอกสารประกอบการจัดการล่าสุดได้สนับสนุนให้นักธุรกิจการสมัครสมาชิกในการปฏิบัติการวางแผนเชิงกลยุทธ์ สนับสนุนเหล่านี้โต้แย้งว่า สาระสำคัญของการวางแผนกลยุทธ์คือการ ให้องค์การกับเกมวางแผนในขณะที่ยัง เปิดใช้งานให้ตรงกับความสามารถความสามารถการแข่งขันเงื่อนไขภายนอกสิ่งแวดล้อม (David, 2009 ฟิลิปส์และเด Appiah, 1998) ดังนั้นการพัฒนาของแผนเชิงกลยุทธ์แห่ง conceived

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวางแผนกลยุทธ์ในมหาวิทยาลัยของรัฐจะช่วยให้ผู้บริหารระดับสูงในการจัดทรัพยากรที่มีอยู่ในลักษณะที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
ที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จของเหตุการณ์สำคัญในเชิงกลยุทธ์และพักการแข่งขัน (เบนและ บริษัท 2003) การวางแผนเชิงกลยุทธ์
คือการระดมความคิดอย่างเข้มงวดและที่สำคัญที่ใช้โดยหน่วยงานในมหาวิทยาลัยที่จะคัดท้ายกิจการของมหาวิทยาลัย
ยูทิลิตี้ที่หน่วยงานของรัฐจะได้รับจากการวางแผนเชิงกลยุทธ์จะขึ้นอยู่กับความสามารถและทุนทางสังคมของ
ผู้บริหารที่เกี่ยวข้องในกระบวนการเช่นนี้จะให้หน่วยงานในมหาวิทยาลัยที่มีการกระตุ้นการออกแบบที่มีประสิทธิภาพ
แผนขององค์กรและชื่นชมปัญหารอบที่มีคุณภาพในการให้บริการของมหาวิทยาลัย เสนอ การวางแผนเป็นหนึ่งใน
กระบวนการทำงานการบริหารจัดการสี่ในการบริหารจัดการ นอกจากนี้ประเภทของสิ่งแวดล้อมที่มหาวิทยาลัยของรัฐ
ดำเนินการภายในจะมีผลต่อประเภทของแผนการออกแบบ (ฮิวเลตต์, 1999) อย่างไรก็ตามองค์กรที่เพียงทำตาม
ขั้นตอนการวางแผนคลาสสิกจะไม่รอดในสภาพแวดล้อมที่ของเหลวจนกว่าพวกเขาจะคิดเชิงกลยุทธ์.
เดวิด (2009) มีความเห็นว่าการจัดการเชิงกลยุทธ์คำที่ใช้กับ synonymously การวางแผนเชิงกลยุทธ์ เขากำหนด
จัดการเชิงกลยุทธ์เป็นศิลปะและวิทยาศาสตร์ของสูตรการดำเนินการและการประเมินผลการตัดสินใจข้ามการทำงานที่
ช่วยให้องค์กรเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของตน สำหรับเพียร์ซและโรบินสัน (2007), การจัดการเชิงกลยุทธ์อธิบายชุด
ของการตัดสินใจและการกระทำที่นำไปสู่การกำหนดและการดำเนินการตามแผนได้รับการออกแบบเพื่อให้บรรลุ บริษัท
วัตถุประสงค์ Hoskinson, Hitt, ไอร์แลนด์และแฮร์ริสัน (2008) ทราบว่ากิจกรรมที่ดำเนินการในระหว่างการจัดการเชิงกลยุทธ์
กระบวนการที่จำเป็นสำหรับการสร้างความมั่นใจว่า บริษัท ยังคงอยู่ในการแข่งขันและได้รับผลตอบแทนที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย สำหรับโบว์แมนและ
Faulkner (1997), กระบวนการจัดการเชิงกลยุทธ์เป็นวิธีวัตถุประสงค์และเป็นระบบในการตัดสินใจที่สำคัญ
ในองค์กร ในการจัดการเชิงกลยุทธ์, พยายามที่จะจัดระเบียบข้อมูลในทางที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้
การตัดสินใจที่จะทำภายใต้เงื่อนไขของความไม่แน่นอนบอกว่าตั้งแต่ในอนาคตเป็นองค์กรที่ไม่รู้จักควร
หลีกเลี่ยงการปรับกลยุทธ์ที่ถูกต้องเดียวสำหรับธุรกิจ (เพียร์ซและโรบินสัน 2007) .
กระแสของวรรณคดีการจัดการที่ผ่านมาได้รับการสนับสนุนนักธุรกิจที่จะสมัครรับการปฏิบัติของ
การวางแผนเชิงกลยุทธ์ สนับสนุนเหล่านี้ยืนยันว่าสาระสำคัญของการวางแผนเชิงกลยุทธ์คือการให้องค์กรที่มีเกม
แผนขณะที่ยังเปิดใช้งานเพื่อให้ตรงกับความสามารถและความสามารถในการแข่งขันของสภาพภายนอก
สภาพแวดล้อม (เดวิด 2009; Philips และ Appiah-Adu, 1998) ดังนั้นการพัฒนาของแผนกลยุทธ์รู้สึกดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวางแผนเชิงกลยุทธ์ ในมหาวิทยาลัยของรัฐช่วยการจัดการด้านบนเพื่อจัดทรัพยากรที่มีอยู่ในลักษณะที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จ
' ยุทธศาสตร์และพักการแข่งขัน ( บริษัท เบนและ 2003 )
การวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่เคร่งครัด และการระดมความคิดการใช้ โดยเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยเพื่อคัดท้ายกิจการของมหาวิทยาลัย
โปรแกรมที่หน่วยงานของรัฐจะได้รับจากการวางแผนเชิงกลยุทธ์จะขึ้นอยู่กับความสามารถและทุนทางสังคมของ
ผู้จัดการที่เกี่ยวข้องในกระบวนการ นี้จะช่วยให้เจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยที่กระตุ้นการออกแบบแผนองค์กรมีประสิทธิภาพ
และขอบคุณปัญหาโดยรอบมหาวิทยาลัยคุณภาพของบริการ การวางแผนเป็นหนึ่งใน
4 การจัดการกระบวนการทำงานในการจัดการ นอกจากนี้ ประเภทของสภาพแวดล้อมที่มหาวิทยาลัยสาธารณะ
ดําเนินงานภายในจะมีอิทธิพลต่อชนิดของแผนการออกแบบ ( Hewlett , 1999 ) อย่างไรก็ตาม องค์กรที่จะปฏิบัติตาม
กระบวนการวางแผนคลาสสิกจะไม่รอดในสภาพแวดล้อมที่เลื่อนไหลเว้นแต่พวกเขาคิดว่ากลยุทธ์
เดวิด ( 2009 ) มีความเห็นว่า คำว่าการจัดการเชิงกลยุทธ์ที่ใช้มีความหมายเหมือนกันกับการวางแผนเชิงกลยุทธ์ เขานิยามการจัดการเชิงกลยุทธ์เป็นศิลปะและวิทยาศาสตร์ของการ การใช้และการประเมินข้ามการตัดสินใจการทำงานที่
ช่วยให้องค์กรบรรลุวัตถุประสงค์ของ และสำหรับ เพียร์ซ โรบินสัน ( 2007 ) การจัดการเชิงกลยุทธ์อธิบายชุด
การตัดสินใจและการกระทำที่สนับสนุนการจัดทำและใช้แผนการที่ออกแบบมาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของ
บริษัท ข้อมูล hoskinson , , ไอร์แลนด์ และ แฮร์ริสัน ( 2008 ) ทราบว่า กิจกรรมที่ดำเนินการในกระบวนการบริหารเชิงกลยุทธ์ที่จำเป็น
เพื่อให้มั่นใจว่า บริษัท ยังคงแข่งขัน และมีรายได้สูงกว่าผลตอบแทนเฉลี่ย สำหรับโบว์แมนและ
ฟอล์กเนอร์ ( 1997 )กระบวนการจัดการเชิงกลยุทธ์เป็นวัตถุประสงค์และแนวทางในการตัดสินใจหลัก
อย่างเป็นระบบในองค์กร การจัดการเชิงกลยุทธ์ , การพยายามที่จะจัดระเบียบข้อมูลในวิธีที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยในการตัดสินใจ
จะทำภายใต้เงื่อนไขของความไม่แน่นอนว่าเนื่องจากในอนาคตองค์กรควร
ไม่รู้จักหลีกเลี่ยงกลยุทธ์ที่ถูกต้องมีเหตุผลเดียวสำหรับธุรกิจ ( เพียร์ซ และ โรบินสัน , 2007 ) .
กระแสวรรณกรรมการจัดการล่าสุดได้สนับสนุนให้นักธุรกิจเพื่อสมัครสมาชิกเพื่อฝึก
การวางแผนเชิงกลยุทธ์ ทนายความเหล่านี้ยืนยันว่าสาระของการวางแผนเชิงกลยุทธ์ให้องค์กรด้วยเกม
ในขณะที่ยังช่วยให้มันเพื่อให้ตรงกับแผนของความสามารถและสมรรถนะสภาพการแข่งขันของสภาพแวดล้อมภายนอก
( เดวิด , 2009 ; ฟิลิปส์และ Appiah เจ้าหน้าผู้ใหญ่ , 1998 ) ดังนั้นการพัฒนาดี conceived แผนกลยุทธ์