Fennema’s theory is based on research with the Fennema-Sherman Mathematics Attitudes Scales, which has clearly been the most popular instrument in research about attitudes toward math (Fennema & Sherman, 1976). The instrument is nearly thirty years old, has 108 items, and takes 45 minutes to complete. It purports to have nine scales, but subsequent research has questioned the validity, reliability (Suinn and Edwards, 1982), and integrity of its scores (O’Neal, Ernest, McLean, & Templeton, 1988). Melancon, Thompson, and Becnel (1994) isolated eight factors rather than nine, and they were unable to find a perfect fit with the model proposed by Fennema and Sherman. Mulhern and Rae (1998) identified only six factors, and suggested that the scales might not gauge what they were intended to measure.
ทฤษฎี fennema จะขึ้นอยู่กับการวิจัยกับ fennema เชอร์แมนคณิตศาสตร์ทัศนคติ ระดับ ซึ่งได้เป็นเครื่องมือที่นิยมมากที่สุดในการวิจัยเกี่ยวกับทัศนคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ ( fennema &เชอร์แมน , 1976 ) เครื่องมือที่ใช้คือ เกือบสามสิบปี ได้ 108 รายการ และใช้เวลา 45 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ มัน purports มี 9 ระดับ แต่การวิจัยต่อไปได้สอบถามความถูกต้องความน่าเชื่อถือและ suinn Edwards , 1982 ) , และความสมบูรณ์ของคะแนนของ ( โอ ' นีล , Ernest แม็กลีน , & Templeton , 1988 ) เมลันคอน ทอมสัน และ becnel ( 1994 ) แยกแปดปัจจัยที่มากกว่าเก้า , และพวกเขาไม่สามารถที่จะหาพอดีกับรูปแบบการนำเสนอโดย fennema และ เชอร์แมน มัลเฮิร์น และเร ( 1998 ) ระบุเพียง 6 ปัจจัยและชี้ให้เห็นว่าเครื่องชั่งไม่อาจวัดสิ่งที่พวกเขาตั้งใจที่จะวัด
การแปล กรุณารอสักครู่..
