. Constructivism encourage self-eva

. Constructivism encourage self-evaluations allowing student to reflect to their own skill acquisition and peer-review evaluation as a strategy to develop communication and social skills

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. ศิลปะเค้าโครงให้ self-evaluations ช่วยให้นักเรียนเพื่อสะท้อนถึงทักษะตนเองซื้อและทบทวนการประเมินที่เป็นกลยุทธ์การพัฒนาทักษะทางสังคมและการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. Constructivism ส่งเสริมให้การประเมินผลด้วยตนเองช่วยให้นักเรียนที่จะสะท้อนให้เห็นถึงการซื้อทักษะและทบทวนการประเมินผลของตัวเองเป็นกลยุทธ์ในการพัฒนาการสื่อสารและทักษะทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. ส่งเสริมให้นักเรียนประเมินตนเองสรรค์เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงทักษะของตนเอง และเพื่อการตรวจสอบการประเมินผลเป็นกลยุทธ์เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและสังคม