The most significant production fac

The most significant production factor within the process of the formation of information society is information. The countries
which are able to accommodate themselves to the rapid changes in the world and make their individuals equip with the qualifications
arise from this new environment requirements, access, produce and use information will be able to be influential and successfulin the
21st century. The slogans of “Computer for everyone”, “Internet for everyone” and “E-government” have already been interiorised
by all the societies aiming to become an information society. Individuals who are active members of information society access a
virtual world provided by internet via computers in order to search for information. In this way, they can access a lot of information,
resources, services and mediums that they require. Today it is significantly important to make the young generations acquire the
skills of obtaining information via various resources and use the information that they have obtained. Training the active members of
the information society is teachers’ duty. Teachers are expected to provide a more qualified instructional opportunity to students,
make students acquire enriched experiences, train computer literate individuals, and benefit from the opportunities provided by
computer and internet in learning-teaching activities, increase their knowledge on their subject field and popular culture by
monitoring the professional developments occurred. “Computer” and “Instructional Technologies and Material Development”
courses are included in all curricula of teacher training in order for teachers to be able to fulfil these duties expected fromthem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวผลิตที่สำคัญในกระบวนการของการก่อตัวของสังคมข้อมูลเป็นข้อมูล ประเทศซึ่งจะสามารถรองรับตัวเองจะเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในโลก และทำให้บุคคลของพวกเขาให้ มีคุณสมบัติ เกิดขึ้นจากความต้องการสภาพแวดล้อมใหม่นี้ การเข้า การผลิต และการใช้ข้อมูลจะสามารถที่จะ ทรงอิทธิพลและ successfulin ศตวรรษที่ 21 คำขวัญของ "คอมพิวเตอร์สำหรับทุกคน" "อินเทอร์เน็ตสำหรับทุกคน" และ interiorised "รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์" อยู่แล้วโดยทั้งหมดในสังคมมุ่งให้กลายเป็น สังคมข้อมูล บุคคลที่เป็นสมาชิกที่ใช้งานการเข้าถึงข้อมูลสังคมการ โลกเสมือนจริงที่มาจากอินเทอร์เน็ตผ่านคอมพิวเตอร์เพื่อค้นหาข้อมูล ด้วยวิธีนี้ พวกเขาสามารถเข้าถึงข้อมูล จำนวน ทรัพยากร บริการ และ mediums ที่พวกเขาต้องการ วันนี้มันเป็นสิ่งสำคัญมากเพื่อให้คนรุ่นหนุ่มสาวที่ได้รับการ ทักษะของการรับข้อมูลทางทรัพยากรต่าง ๆ และการใช้ข้อมูลที่พวกเขาได้รับ สมาชิกที่ใช้งานของการฝึกอบรม ข้อมูลสังคมเป็นหน้าที่ของครู คาดว่าโอกาสที่จัดการเรียนการสอนมีคุณภาพมากขึ้นให้นักเรียน ครู ทำให้นักเรียนได้รับประสบการณ์อุดม ฝึกบุคคล computer literate และได้รับประโยชน์จากโอกาสที่ได้จากคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในกิจกรรมการเรียนการสอน เพิ่มความรู้ในการฟิลด์ชื่อเรื่องและวัฒนธรรมสมัยนิยมโดย ตรวจสอบการพัฒนาอาชีพเกิดขึ้น "คอมพิวเตอร์" และ "เทคโนโลยีการเรียนการสอน และพัฒนาวัสดุ" หลักสูตรจะรวมอยู่ในหลักสูตรทั้งหมดของครูเพื่อครูเพื่อให้สามารถสนองความต้องการเหล่านี้ fromthem คาดว่าหน้าที่การฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจัยการผลิตที่สำคัญที่สุดในกระบวนการของการพัฒนาของสังคมข้อมูลนี้เป็นข้อมูล ประเทศ
ที่มีความสามารถที่จะรองรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในโลกและทำให้บุคคลของพวกเขาจัดให้มีคุณสมบัติที่
เกิดขึ้นจากความต้องการสภาพแวดล้อมใหม่นี้เข้าถึงการผลิตและการใช้ข้อมูลที่จะสามารถที่จะมีอิทธิพลและ successfulin
ศตวรรษที่ 21 คำขวัญของ "คอมพิวเตอร์สำหรับทุกคน", "อินเทอร์เน็ตสำหรับทุกคน" และ "E-รัฐบาล" ได้รับการ interiorised
โดยทุกสังคมมีเป้าหมายที่จะกลายเป็นสังคมสารสนเทศ บุคคลที่มีสมาชิกที่ใช้งานของสังคมข้อมูลเข้าถึง
โลกเสมือนจริงที่มีให้โดยอินเทอร์เน็ตผ่านทางคอมพิวเตอร์เพื่อค้นหาข้อมูล ด้วยวิธีนี้พวกเขาสามารถเข้าถึงข้อมูลจำนวนมาก,
ทรัพยากร, บริการและสื่อที่พวกเขาต้องการ วันนี้มันเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างมีนัยสำคัญที่จะทำให้คนรุ่นใหม่ได้รับ
ทักษะของการได้รับข้อมูลผ่านทางทรัพยากรต่าง ๆ และใช้ข้อมูลที่พวกเขาได้รับ การฝึกอบรมสมาชิกของ
สังคมข้อมูลที่เป็นหน้าที่ของครู ครูที่คาดว่าจะให้โอกาสการเรียนการสอนที่มีคุณภาพมากขึ้นให้กับนักเรียน
ทำให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ที่อุดมด้วยบุคคลรู้คอมพิวเตอร์รถไฟและได้รับประโยชน์จากโอกาสที่มีให้โดย
คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การเรียนการสอน, เพิ่มความรู้ของพวกเขาในสนามเรื่องของพวกเขาและวัฒนธรรมที่เป็นที่นิยม โดย
การตรวจสอบการพัฒนามืออาชีพที่เกิดขึ้น "คอมพิวเตอร์" และ "การเรียนการสอนเทคโนโลยีและวัสดุการพัฒนา"
หลักสูตรจะรวมอยู่ในหลักสูตรทั้งหมดของการฝึกอบรมครูเพื่อให้ครูที่จะสามารถปฏิบัติหน้าที่เหล่านี้คาดว่า fromthem

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สำคัญที่สุด ปัจจัยการผลิตในกระบวนการของการก่อตัวของสังคมสารสนเทศคือข้อมูล ประเทศ
ซึ่งสามารถรองรับตัวเองเพื่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในโลก และให้แต่ละบุคคลของพวกเขาให้กับคุณสมบัติ
เกิดขึ้นจากสภาพแวดล้อมความต้องการใหม่นี้ การ ผลิต และใช้สารสนเทศสามารถมีอิทธิพล และ successfulin
ศตวรรษที่ 21 คำขวัญของ " คอมพิวเตอร์สำหรับทุกคน " , " Internet สำหรับทุกคน " และ " รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ " ได้รับ interiorised
โดยทุกสังคมมุ่งมั่นที่จะกลายเป็นสังคมสารสนเทศ . บุคคลที่มีสมาชิกที่ใช้งานของสังคมสารสนเทศการเข้าถึงโลกเสมือนจริงโดย
อินเทอร์เน็ตผ่านทางคอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูล ในวิธีนี้พวกเขาสามารถเข้าถึงข้อมูลมากมาย
ทรัพยากร การบริการ และสื่อที่พวกเขาต้องการ วันนี้มันเป็นอย่างมีนัยสำคัญที่สำคัญเพื่อให้คนรุ่นใหม่ได้รับ
ทักษะได้รับข้อมูลทางทรัพยากรต่าง ๆ และใช้ข้อมูลที่พวกเขาได้รับ ฝึกอบรมสมาชิกของสังคมข้อมูล
ครูประจำการ ครูจะให้คุณสมบัติมากกว่าการสอน เปิดโอกาสให้นักเรียน
ให้นักเรียนได้รับอุดมประสบการณ์ ฝึกใช้คอมพิวเตอร์รู้บุคคล และได้รับประโยชน์จากโอกาส
คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้กิจกรรมการสอน มีความรู้ในสาขาวิชาของตน และได้รับความนิยมวัฒนธรรมโดย
ติดตามการพัฒนาวิชาชีพเกิดขึ้น " คอมพิวเตอร์ " และ " เทคโนโลยีการสอนและการพัฒนาวัสดุ "
หลักสูตรจะรวมอยู่ในหลักสูตรของการฝึกอบรมครูเพื่อให้ครูสามารถทำหน้าที่เหล่านี้คาดว่า fromthem .