How will you assess student learnin

How will you assess student learning and performance? In the
improved version of Jigsaw known as Jigsaw II (Slavin, 1986), students
are tested and the results are compiled in two ways. First, to ensure individual
accountability, students will be given an individual grade. In addition,
students receive a score based on the overall score of all the
members in their Jigsaw team. This adds a competitive element to the
lesson and motivates students to work as productively as possible with
their team members. In designing your test, consider having the expert
groups generate the questions. Finally, if your Jigsaw lesson is involved
and carries a significant content load, you may want to design a synthesis
task that requires students to apply their learning in a new context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีจะคุณประเมินนักเรียนที่เรียนรู้และประสิทธิภาพการทำงานหรือไม่ ในรุ่นปรับปรุงของจิ๊กซอว์ที่รู้จักกันเป็นจิ๊กซอว์ II (Slavin, 1986), นักเรียนมีทดสอบ และผลลัพธ์จะถูกคอมไพล์ในสองวิธีการ ครั้งแรก เพื่อให้แน่ใจว่าแต่ละความรับผิดชอบ นักเรียนจะได้รับเกรดแต่ละตัว นอกจากนี้คะแนนจากคะแนนรวมทั้งหมดได้รับการสมาชิกในทีมของจิ๊กซอว์ เพิ่มองค์ประกอบแข่งขันบท และแรงบันดาลใจที่นักเรียนทำงานบันเทิงทั้งเป็นไปได้ด้วยสมาชิกของทีม ในการออกแบบการทดสอบ พิจารณามีผู้เชี่ยวชาญกลุ่มสร้างคำถาม ในที่สุด ถ้าเกี่ยวข้องกับบทเรียนของจิ๊กซอว์และประกอบเนื้อหาสำคัญโหลด คุณอาจต้องออกแบบการสังเคราะห์งานที่นักเรียนต้องการเรียนรู้ในบริบทใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีที่คุณจะประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนและประสิทธิภาพการทำงาน? ใน
รุ่นปรับปรุงของจิ๊กซอว์ที่รู้จักกันเป็นจิ๊กซอว์ II (Slavin, 1986) นักเรียน
ได้รับการทดสอบและผลที่ถูกรวบรวมไว้ในสองวิธี ประการแรกเพื่อให้แน่ใจว่าแต่ละคน
รับผิดชอบนักเรียนจะได้รับคะแนนเป็นรายบุคคล นอกจากนี้
นักเรียนจะได้รับคะแนนขึ้นอยู่กับคะแนนรวมของทุก
สมาชิกในทีมงานของจิ๊กซอว์ของพวกเขา นี้จะเพิ่มองค์ประกอบในการแข่งขันที่จะ
สอนและกระตุ้นให้นักเรียนทำงานเป็นมีประสิทธิภาพที่สุดกับ
สมาชิกในทีมของพวกเขา ในการออกแบบการทดสอบของคุณพิจารณามีผู้เชี่ยวชาญ
กลุ่มสร้างคำถาม สุดท้ายหากบทเรียนจิ๊กซอว์ของคุณมีส่วนเกี่ยวข้อง
และดำเนินการโหลดเนื้อหาที่สำคัญคุณอาจต้องการที่จะออกแบบการสังเคราะห์
งานที่ต้องการให้นักเรียนที่จะใช้การเรียนรู้ของพวกเขาในบริบทใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีที่คุณจะประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนและการแสดง ใน
รุ่นปรับปรุงของจิ๊กซอว์ Jigsaw II ( เรียกว่า สเลวิน , 1986 ) นักเรียน
มีการทดสอบ และผลลัพธ์ที่รวบรวมได้สองวิธี ก่อน เพื่อให้แน่ใจว่ามีความรับผิดชอบรายบุคคล
, นักเรียนจะได้รับเกรดของแต่ละบุคคล นอกจากนี้
นักเรียนได้รับคะแนนตามคะแนนรวมของสมาชิกทุกคนในทีมงาน
จิ๊กซอว์ของนี้จะเพิ่มองค์ประกอบที่แข่งขันกับบทเรียน และกระตุ้นให้นักเรียนทำงาน

เป็นอย่างที่สุดกับสมาชิกในทีมของพวกเขา ในการออกแบบการทดสอบของคุณ ควรมีผู้เชี่ยวชาญ
กลุ่มสร้างคำถาม สุดท้าย ถ้าบทเรียนจิ๊กซอว์เกี่ยวข้อง
และถือเนื้อหาสําคัญโหลด คุณอาจต้องการการออกแบบการสังเคราะห์
งานที่ต้องมีนักเรียนที่จะใช้ความรู้ในบริบทใหม่