The main aim of this study was to e

The main aim of this study was to examine the perception and adjustment of adolescents towards divorce. This study used the Perception of Children towards Parental Divorce Scale by Kurdek and Berg, the Homeostasis Gestalt Process of by Woldt .This population consisted of all secondary school students in the Federal Territory of Kuala Lumpur Malaysia. Random samples of 20 schools from four districts were selected in this study involving 300 students from single homes as respondents with 15 from each school. The findings showed that adolescents’ perception towards divorce can be both positive and negative. Adolescents faced the normal reactions towards divorce by fearing peer ridicule, by being involved in the blaming self and others for the divorce. The findings of the t-test showed no significant differences on most items on the perception towards divorce according to gender. In terms of adjustment the findings showed the adolescents both adjusted positively and negatively building relationships as well as showing resistance as an aftermath of the divorce. Counselling and parent education strategies need to be developed and implemented to help reduce the effects of divorce among adolescents.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายหลักของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบการรับรู้และการปรับปรุงของวัยรุ่นต่อการหย่าร้าง การศึกษานี้ใช้การรับรู้ของเด็กต่อผู้ปกครองหย่าร้างมาตรา Kurdek และเบิร์ก ภาวะธำรงดุล Gestalt กระบวนการ โดย Woldt นี้ประชากรประกอบด้วยนักเรียนมัธยมศึกษาทั้งหมดในอาณาเขตของรัฐบาลกลางของกัวลาลัมเปอร์มาเลเซีย การสุ่มตัวอย่าง 20 โรงเรียนจากอำเภอต่าง ๆ ถูกเลือกในการศึกษานี้เกี่ยวข้องกับนักเรียนเป็นผู้ตอบ ด้วย 15 จากโรงเรียนละ 300 บ้านเดี่ยว ผลการวิจัยพบว่า รับรู้ของวัยรุ่นต่อการหย่าร้างสามารถเป็นทั้งบวก และลบ วัยรุ่นต้องเผชิญกับปฏิกิริยาปกติไปสู่การหย่าร้าง โดยกลัวเพื่อนเยาะเย้ย โดยการมีส่วนร่วมในการโทษตัวเองและผู้อื่นการหย่า ผลของการทดสอบ t พบว่าไม่แตกต่างกันบนรายการส่วนใหญ่ในการรับรู้ต่อการหย่าร้างตามเพศ ในแง่ของการปรับปรุง ผลการวิจัยพบว่าวัยรุ่นทั้งปรับบวก และลบความสัมพันธ์อาคารตลอดจนความต้านทานเป็นผลพวงของการหย่าร้างการแสดง กลยุทธ์การศึกษาให้คำปรึกษาและผู้ปกครองต้องพัฒนา และนำมาใช้เพื่อช่วยลดผลกระทบของการหย่าร้างในหมู่วัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายหลักของการศึกษาครั้งนี้เพื่อศึกษาการรับรู้และการปรับตัวของวัยรุ่นที่มีต่อการหย่าร้าง การศึกษาครั้งนี้ใช้การรับรู้ของเด็กที่มีต่อการชั่งการหย่าร้างของผู้ปกครองโดย Kurdek และภูเขาน้ำแข็งกระบวนการ Homeostasis Gestalt ของประชากร Woldt โดยง่ายประกอบด้วยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาทั้งหมดในดินแดนของรัฐบาลกลางของกรุงกัวลาลัมเปอร์ประเทศมาเลเซีย ตัวอย่างที่สุ่มจาก 20 โรงเรียนจากสี่อำเภอได้รับการคัดเลือกในการศึกษานี้ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนจากบ้านเดี่ยวเป็นผู้ตอบแบบสอบถาม 300 กับ 15 จากแต่ละโรงเรียน ผลการวิจัยพบว่าการรับรู้ของวัยรุ่นที่มีต่อการหย่าร้างสามารถเป็นได้ทั้งบวกและลบ วัยรุ่นต้องเผชิญกับปฏิกิริยาปกติท​​ี่มีต่อการหย่าร้างโดยกลัวเยาะเย้ยเพื่อนโดยการมีส่วนร่วมในตัวเองโทษและอื่น ๆ สำหรับการหย่าร้าง ผลการวิจัยของ t-test พบว่าไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในรายการมากที่สุดในการรับรู้ไปสู่​​การหย่าร้างตามเพศ ในแง่ของการปรับผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นทั้งปรับบวกและลบการสร้างความสัมพันธ์ตลอดจนการแสดงความต้านทานเป็นผลพวงของการหย่าร้างที่ การให้คำปรึกษาและการศึกษาผู้ปกครองกลยุทธ์จะต้องมีการพัฒนาและดำเนินการเพื่อช่วยลดผลกระทบของการหย่าร้างในหมู่วัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษานี้ก็เพื่อศึกษาถึงการรับรู้และการปรับตัวของวัยรุ่นที่มีต่อการหย่าร้าง การศึกษานี้ใช้ การรับรู้ของเด็กที่มีต่อการหย่าร้างผู้ปกครองและขนาดโดย kurdek เบิร์ก , สมดุลของ Gestalt โดยกระบวนการ woldt ประชากรประกอบด้วยนักเรียนมัธยมทั้งหมดในดินแดนสหพันธรัฐกัวลาลัมเปอร์มาเลเซีย จำนวน 20 โรงเรียน จาก 4 เขตที่ถูกเลือกในการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน 300 คน จากบ้านเดียว 15 จากกลุ่มตัวอย่างในแต่ละโรงเรียน ผลการวิจัยพบว่า วัยรุ่นมีการรับรู้ต่อการหย่าสามารถเป็นได้ทั้งบวกและลบ วัยรุ่นต้องเผชิญกับปฏิกิริยาปกติต่อการหย่าด้วยกลัวเพื่อนล้อ โดยการมีส่วนร่วมในการตำหนิตนเอง และคนอื่น ๆสำหรับการหย่า ผลของการสอน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ในรายการมากที่สุดในการรับรู้ต่อการหย่าตามเพศ ในแง่ของการพบวัยรุ่นทั้งปรับบวกและลบสร้างความสัมพันธ์รวมทั้งแสดงความต้านทานเป็นผลที่ตามมาของการหย่าร้าง ให้คำปรึกษาและกลยุทธ์การสอนผู้ปกครองต้องการที่จะพัฒนาและดำเนินการเพื่อช่วยลดผลกระทบของการหย่าร้างในหมู่วัยรุ่น