The learner’s job is to make sense

The learner’s job is to make sense of the presented material as an active participant, ultimately constructing new knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานของผู้เรียนคือการ ทำความเข้าใจในวัสดุนำเสนอเป็นการมีส่วนร่วม สร้างความรู้ใหม่ในที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานของผู้เรียนคือการทำให้ความรู้สึกของวัสดุที่นำเสนอในฐานะที่เป็นผู้เข้าร่วมงานในท้ายที่สุดการสร้างองค์ความรู้ใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานของผู้เรียนเพื่อให้ความรู้สึกของการนำเสนอวัสดุเป็นผู้เข้าร่วมงาน ในที่สุด การสร้างความรู้ใหม่