AbstractPhysical activity in kinder

Abstract

Physical activity in kindergarten is a fundamental part of the child's educational process. Body experience and physical activity contribute to the development of self-awareness and the learning of different modes of expression, as well as encouraging the acquisition of physically active lifestyles. Recent scientific evidence has confirmed the role of physical activity in disease prevention and quality of life improvement, and stressed the importance of integrated educational programmes promoting physical activity and healthy eating habits. A key priority of scientific research is to identify the opportunities and methods of motor learning and to increase the daily physical activity levels of children by reducing sedentary time and promoting active play and transport (i.e. walking, cycling). Family, school and community involvement are all needed to assure adherence to the official guidelines on how much physical activity children need to boost their health and stave off obesity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรม

กิจกรรมทางกายภาพในโรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการศึกษาของเด็ก ประสบการณ์ร่างกายและกิจกรรมทางกายภาพร่วม self-awareness การพัฒนาและการเรียนรู้ของรูปแบบนิพจน์ต่าง ๆ รวมทั้งสนับสนุนให้ซื้อของจริงใช้ชีวิต หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดมียืนยันบทบาทของกิจกรรมทางกายภาพในการป้องกันโรคและพัฒนาคุณภาพชีวิต และเน้นความสำคัญของโปรแกรมการศึกษาแบบบูรณาการส่งเสริมกิจกรรมทางกายภาพและนิสัยการกินเพื่อสุขภาพ หลักสำคัญของงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์คือ การระบุโอกาสและวิธีการเรียนรู้ที่มอเตอร์ และเพิ่มระดับกิจกรรมทางกายภาพประจำวันของเด็ก โดยการลดเวลาแย่ ๆ และส่งเสริมการเล่นที่ใช้งานและขนส่ง (เช่นเดิน ขี่จักรยาน) ครอบครัว โรงเรียนและชุมชนมีส่วนร่วมทั้งหมดจำเป็นต้องค้ำประกันต่าง ๆ กับแนวทางทางในจำนวนเด็กกิจกรรมทางกายภาพต้องเพิ่มสุขภาพ และ stave จากโรคอ้วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อการออกกำลังกายในโรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนพื้นฐานของกระบวนการการศึกษาของเด็ก ประสบการณ์ร่างกายและการออกกำลังกายที่นำไปสู่การพัฒนาความตระหนักในตนเองและการเรียนรู้ของโหมดที่แตกต่างกันในการแสดงออกเช่นเดียวกับการส่งเสริมการซื้อกิจการของการดำเนินชีวิตที่ใช้งานทางร่างกาย หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ผ่านมาได้รับการยืนยันบทบาทของการออกกำลังกายในการป้องกันและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของโรคและเน้นความสำคัญของโปรแกรมการศึกษาแบบบูรณาการส่งเสริมการออกกำลังกายและนิสัยการรับประทานอาหารที่ดีต่อสุขภาพ ลำดับความสำคัญที่สำคัญของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์คือการระบุโอกาสและวิธีการของการเรียนรู้ยนต์และการเพิ่มระดับการออกกำลังกายในชีวิตประจำวันของเด็กโดยการลดเวลาอยู่ประจำและส่งเสริมการเล่นที่ใช้งานและการขนส่ง (เช่นเดินเล่นขี่จักรยาน) ครอบครัวโรงเรียนและชุมชนมีส่วนร่วมมีความจำเป็นทั้งหมดเพื่อให้มั่นใจยึดมั่นในแนวทางอย่างเป็นทางการกับเท่าใดเด็กการออกกำลังกายจำเป็นต้องเพิ่มสุขภาพของพวกเขาและป้องกันโรคอ้วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม

กิจกรรมทางกายในโรงเรียนเป็นพื้นฐานส่วนหนึ่งของเด็ก การศึกษากระบวนการ กิจกรรมและประสบการณ์ร่างกายทางกายภาพไปสู่การพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้ของโหมดที่แตกต่างกันในการแสดงออก ตลอดจนส่งเสริมการใช้ชีวิตทางร่างกายที่ใช้งานอยู่หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดได้ยืนยันบทบาทของการออกกำลังกายในการป้องกันโรค และการพัฒนาคุณภาพชีวิต และเน้นความสำคัญของการบูรณาการศึกษาโครงการส่งเสริมการออกกำลังกายและนิสัยการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพลำดับความสำคัญหลักของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์คือการระบุโอกาสและวิธีการของการเรียนรู้รถยนต์และเพิ่มทุกวัน ระดับกิจกรรมทางกายของเด็กโดยการลดเวลาการเล่นออกกำลังกายและใช้งานและการขนส่ง ( เช่นการเดิน ปั่นจักรยาน ) ครอบครัวการมีส่วนร่วมของโรงเรียนและชุมชน ทุกคนต้องมั่นใจในแนวทางอย่างเป็นทางการในเท่าใดกิจกรรมทางกาย เด็กต้องเพิ่มสุขภาพของพวกเขาและขจัดโรคอ้วน .