This study concluded that the teach

This study concluded that the teachers and the students in both preparation courses generally focused on practice of the test tasks, rather than the development of academic language proficiency in a broader sense.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้สรุปว่า ครูและนักเรียนในหลักสูตรเตรียมสอบทั้งโดยทั่วไปเน้นฝึกงานทดสอบ มากกว่าการพัฒนาของภาษาวิชาการในความรู้สึกกว้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้สรุปได้ว่าครูและนักเรียนในหลักสูตรทั้งโดยทั่วไปมุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติงานการทดสอบมากกว่าการพัฒนาความสามารถทางภาษาทางวิชาการในความหมายกว้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการศึกษานี้สรุปได้ว่า ครูและนักเรียนทั้งสองหลักสูตรเตรียมโดยทั่วไปมุ่งเน้นการปฏิบัติงานทดสอบมากกว่าการพัฒนาความสามารถทางภาษาวิชาการในความรู้สึกที่กว้างขึ้น