This article focuses on research ab

This article focuses on research about welfare state restructuring in education and its implications for the teaching profession. Several things are described and discussed. However, amongst the most important are pan-European developments in the social relations of production in education over the past 50 years with respect to the socialisation, habituation and commercialisation of education labour, and a suggested lowering of general standards of public education and increasing class differences in the amount and quality of education consumed by citizens. The idea expressed about this is that neo-liberal restructuring is leading to the creation of apparatuses through which education is objectified for economic accumulation through an outsourcing of functions that were formerly carried out within first domestic and voluntary, and then state arrangements to capitalist enterprises. This is part of a successive privatisation of education services for processes of capitalisation. It consists of an updating of the moral and legal determination of education services by the prevailing standards of market capitalism and an abdication of responsibility for the plight of negatively affected individuals, who, nevertheless, in some intriguing way still often support the system of transformation in question.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้เน้นงานวิจัยเกี่ยวกับการปรับโครงสร้างรัฐสวัสดิการในการศึกษาและผลของการสอนวิชาชีพ หลายสิ่งที่จะอธิบาย และกล่าวถึง อย่างไรก็ตาม หมู่ที่สำคัญสุดคือยุโรปพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิตในปี 50 ผ่านมาเกี่ยวกับ socialisation habituation และ commercialisation ของแรงงานการศึกษา การแนะนำการลดมาตรฐานทั่วไปของการศึกษาสาธารณะและระดับผลต่างที่เพิ่มขึ้นในจำนวนและคุณภาพของการศึกษาที่ใช้ โดยประชาชน ความคิดที่แสดงเรื่องนี้เป็นที่ปรับโครงสร้างของเสรีนิยมใหม่เป็นผู้นำการสร้างที่ศึกษาคือ objectified สำหรับสะสมเศรษฐกิจผ่านการจ้างงานที่ได้เคยดำเนินการภายในครั้งแรกภายในประเทศ และความสมัครใจ และรัฐนั้นจัดให้วิสาหกิจทุน apparatuses นี้เป็นส่วนหนึ่งของ privatisation ต่อเนื่องของบริการการศึกษาสำหรับกระบวนการของ capitalisation ประกอบด้วยการปรับปรุงกำหนดจริยธรรม และกฎหมายของบริการการศึกษาโดยยึดมาตรฐานของตลาดทุนนิยมและวิกฤตการณ์สละราชสมบัติมีความรับผิดชอบสำหรับสหัสของบุคคลที่ได้รับผลกระทบในเชิงลบ ที่ แต่ ในตลอดบางวิธียังมักจะสนับสนุนระบบการเปลี่ยนแปลงในคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้มุ่งเน้นไปที่การวิจัยเกี่ยวกับการปรับโครงสร้างการจัดสวัสดิการของรัฐในด้านการศึกษาและผลกระทบของมันในการประกอบอาชีพการเรียนการสอน หลายสิ่งที่จะอธิบายและกล่าวถึง แต่ในหมู่ที่สำคัญที่สุดคือการพัฒนาทั่วยุโรปในความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิตในด้านการศึกษาที่ผ่านมา 50 ปีเกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคมที่ทำให้เกิดความเคยชินและการค้าแรงงานการศึกษาและการลดของมาตรฐานทั่วไปของการศึกษาของรัฐและเพิ่มชั้นแนะนำ ความแตกต่างในปริมาณและคุณภาพของการศึกษาบริโภคโดยประชาชน ความคิดที่แสดงออกเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือการปรับโครงสร้างเสรีนิยมใหม่จะนำไปสู่​​การสร้าง apparatuses ที่ผ่านการศึกษาเป็น objectified การสะสมทางเศรษฐกิจผ่านการจ้างของฟังก์ชั่นที่ได้รับการดำเนินการก่อนหมดภายในครั้งแรกที่จัดในประเทศและรัฐโดยสมัครใจแล้วที่ผู้ประกอบการนายทุน นี้เป็นส่วนหนึ่งของการแปรรูปต่อเนื่องของการบริการการศึกษาสำหรับกระบวนการของมูลค่า ประกอบด้วยการปรับปรุงการกำหนดทางศีลธรรมและทางกฎหมายของการบริการการศึกษาตามมาตรฐานการแลกเปลี่ยนของระบบทุนนิยมการตลาดและการสละราชสมบัติของความรับผิดชอบต่อชะตากรรมของบุคคลที่ได้รับผลกระทบในทางลบที่ยังคงในบางวิธีที่น่าสนใจยังมักจะสนับสนุนระบบของการเปลี่ยนแปลงใน คำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เน้นการวิจัยเกี่ยวกับสวัสดิการของรัฐในการศึกษาโครงสร้างและความหมายของมันสำหรับการสอนอาชีพ หลายอย่างที่อธิบายและกล่าวถึง อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางที่สำคัญที่สุดคือแพนยุโรปในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิตในการศึกษาที่ผ่านมา 50 ปี socialisation ไหว้พระ ,ติดเป็นนิสัยและการพาณิชย์ของแรงงาน การศึกษา และแนะนำให้ลด ของการศึกษาระดับความแตกต่างในมาตรฐานทั่วไป และเพิ่มปริมาณและคุณภาพของการศึกษาที่บริโภคโดยประชาชนความคิดที่แสดงออกเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็คือว่านีโอเสรีนิยมการปรับโครงสร้างจะนำไปสู่การสร้าง apparatuses ที่ผ่านการศึกษา objectified สำหรับการสะสมทางเศรษฐกิจผ่าน outsourcing ของฟังก์ชั่นที่เคยดำเนินการในประเทศแรกและความสมัครใจ แล้วจัดเรียงให้นายทุน รัฐวิสาหกิจนี้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่ต่อเนื่องของการบริการการศึกษาของธุรกิจ . มันประกอบด้วยการปรับปรุงของจริยธรรมและกฎหมายกำหนดให้บริการด้านการศึกษา โดยมีมาตรฐานของระบบตลาดและการสละราชสมบัติของความรับผิดชอบสำหรับชะตากรรมของผลกระทบบุคคล อย่างไรก็ตามในบางวิธีที่น่าสนใจก็มักจะสนับสนุนระบบของการเปลี่ยนแปลงในคำถาม