As illustrated on Fig. 7 above, the

As illustrated on Fig. 7 above, the concept presents the human brain in theme ‘Revision’
which is aim for people in rethinking their mind about language learning that English is not difficult
to learn. The process shows that when user sees the interactive display, they might have different
thinking especially, about learning English. Nevertheless, when they walk inside the interactive
display, it will present the activities for personal access to their skills. This interactive display can
change a person’s thinking in terms of different thinking to be the same thinking by using the same
brain with others. The idea is when audience interact with the interactive display, they will change

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังที่แสดงในรูป 7 ข้าง แนวคิดที่นำเสนอในชุดรูปแบบ 'Revision' สมองมนุษย์ซึ่งเป็นจุดมุ่งหมายสำหรับคนในปัจจุบันใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษไม่ยากเรียนรู้ กระบวนการแสดงว่า เมื่อผู้ใช้เห็นการแสดงผลแบบโต้ตอบ พวกเขาอาจมีแตกต่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่ง คิดเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม เมื่อพวกเขาเดินในการโต้ตอบจอแสดงผล จะนำเสนอกิจกรรมเพื่อทักษะส่วนบุคคลทาง สามารถแสดงผลแบบโต้ตอบนี้เปลี่ยนความคิดของบุคคลในแง่ของความคิดต่าง ๆ จะ คิดเหมือนกันโดยเหมือนกันสมองกับผู้อื่น ความคิดคือเมื่อผู้ชมโต้ตอบกับการแสดงผลแบบโต้ตอบ พวกเขาจะเปลี่ยน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังแสดงในรูปที่ 7 ข้างต้นแนวคิดที่มีการจัดสมองของมนุษย์ในธีม 'Revision'
ซึ่งเป็นจุดมุ่งหมายสำหรับคนที่อยู่ในใจของพวกเขาคิดทบทวนเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาว่าภาษาอังกฤษไม่ยาก
ที่จะเรียนรู้ กระบวนการในการแสดงให้เห็นว่าเมื่อผู้ใช้เห็นแสดงผลแบบโต้ตอบพวกเขาอาจจะมีแตกต่างกัน
ความคิดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษ แต่เมื่อพวกเขาเดินภายในโต้ตอบ
การแสดงผลก็จะนำเสนอกิจกรรมสำหรับการเข้าถึงส่วนบุคคลให้กับทักษะของพวกเขา นี้แสดงผลแบบโต้ตอบสามารถ
เปลี่ยนความคิดของคนในแง่ของความคิดที่แตกต่างกันจะเป็นความคิดเดียวกันโดยใช้เดียวกัน
สมองกับคนอื่น ๆ ความคิดคือเมื่อผู้ชมมีปฏิสัมพันธ์กับจอแสดงผลแบบโต้ตอบพวกเขาจะมีการเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังแสดงในรูปที่ 7 ข้างต้น แนวคิดที่เสนอในการแก้ไขธีม " " สมองของมนุษย์ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อประชาชนทบทวนจิตใจของพวกเขาเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษไม่ยากคือภาษาเพื่อเรียนรู้ กระบวนการแสดงให้เห็นว่าเมื่อผู้ใช้เห็นจอแสดงผลแบบโต้ตอบ พวกเขาอาจจะแตกต่างกันคิดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม เมื่อพวกเขาเดินเข้าไปแบบโต้ตอบการแสดงผลก็จะเสนอกิจกรรมสำหรับบุคคลเข้าถึงทักษะของพวกเขา แสดงผลแบบโต้ตอบ นี้สามารถเปลี่ยนความคิดของคน ในแง่ของการคิดที่แตกต่างกัน จะเหมือนกันการคิดโดยการใช้เดียวกันสมองกับคนอื่น ๆ ความคิดคือ เมื่อผู้ชมโต้ตอบกับจอแสดงผลแบบโต้ตอบ พวกเขาจะเปลี่ยน