What is childhood amnesia?Child or

What is childhood amnesia?
Child or infantile amnesia refers to the general inability of people to remember specific events from the early years of their lives. Typically from before the first three and sometimes four years of life. In studies, the average age of the earliest memory reported is about three-and-a-half years-old. Women tend to have better memories for this than men and on average could go back further than men. In general when people respond to surveys, there are far fewer memories before the age of eight than for other periods.
Why might childhood amnesia be happening?
There a number of ideas. The most controversial belonged to psychoanalyst Sigmund Freud who believed childhood amnesia was a response to sexual repression. Another theory points to our lack of language skills before the age of three. It may be that our memories need to be stored conceptually and associated with the kinds of words and meanings that we don't really get to grips with until we're about three years-old. Perhaps all of your childhood memories are still intact but in a form you can't access anymore.
Yet another view is that young childrens' brains simply don't have the tools to store memory properly. Babies are born with billions of brain cells but relatively few connections between them and so the areas of the brain responsible for processing memories are immature. In our brains, connections are everything and brain imaging studies on babies and toddlers suggest that between 8-24 months is when their brains are most active at growing more connections.
So do we remember nothing at all?
Recent research has challenged the belief that young babies have little or no capacity for long-term memory.
New born babies are much cleverer than previously thought. They show accomplished learning skills from early on and studies have shown that they can even remember sounds they were exposed to whilst still in the womb. One American researcher, Andrew Meltzoff, has totally overturned our view of babies and intelligence over the last twenty years. His work demonstrated sophisticated memory abilities in children as young as nine months.
One experiment involved letting children of 9, 14 and 24 months watch how an adult moved a toy in a very specific manner for just 20 seconds only. The next day, all the children repeated the same action - they had remembered it, recalled it and repeated it after many hours delay. Meltzoff's work showed that babies do have long-term memory processing. Other studies have since suggested that babies as young as three months may have similar abilities.
If you have a young child, around 3-4 years-old, then you'll know they have the ability to store long-term memories of events that took place up to two years ago, even though they have virtually no understanding of time, they'll still remember vivid experiences. So what's happening to this mechanism that means all of this will soon be forgotten? It's a paradox still waiting to be solved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Amnesia วัยเด็กคืออะไรเด็กหรือ infantile amnesia ถึงบุคคลไม่ทั่วไปสามารถจำเหตุการณ์เฉพาะจากช่วงปีแรก ๆ ของชีวิต โดยทั่วไปจากสามแรกและบางครั้งสี่ปีของชีวิต ในการศึกษา อายุเฉลี่ยรายงานหน่วยความจำแรกสุดคือเกี่ยวกับสาม และครึ่งปีเก่า ผู้หญิงมัก มีความทรงจำที่ดีสำหรับผู้ชาย และโดยเฉลี่ยสามารถไปกลับอีกกว่าผู้ชาย โดยทั่วไป ผู้ตอบแบบสำรวจ มีความทรงจำมากน้อยก่อนแปดกว่าสำหรับรอบระยะเวลาอื่นอาจเกิด amnesia วัยเด็กอย่างทำไมมีจำนวนความคิดเห็น แย้งมากที่สุดเป็นสมาชิก psychoanalyst Sigmund Freud ซึ่งเชื่อว่า amnesia วัยเด็กมีการตอบสนองทางเพศปราบปราม ทฤษฎีอีกจุดของเราขาดทักษะภาษาก่อนอายุ 3 อาจเป็นได้ว่า ความทรงจำของเราจำเป็นต้องจัดเก็บทางแนวคิด และเชื่อมโยงกับชนิดของคำและความหมายที่เราไม่จริง ๆ กับจนเราอายุประมาณ 3 ปี บางทีความทรงจำวัยเด็กของคุณทั้งหมดจะยังคงเหมือนเดิม แต่ในแบบฟอร์ม คุณไม่สามารถเข้าถึงอีกต่อไปแต่ อีกมุมมองหนึ่งเป็นที่สมองของเด็กหนุ่มก็ไม่มีเครื่องมือในการจัดเก็บหน่วยความจำอย่างถูกต้อง ทารกเกิดมา มีเซลล์สมองอยู่มากมายแต่ค่อนข้างน้อยเชื่อมต่อระหว่าง และอื่น ๆ พื้นที่ของสมองที่รับผิดชอบสำหรับความทรงจำเป็น immature ในสมองของเรา เชื่อมต่อได้ทุกอย่าง และศึกษาเกี่ยวกับภาพของสมองในทารกและเด็กวัยหัดเดินแนะนำระหว่าง 8-24 เดือนว่าเมื่อสมองของพวกเขาอยู่ที่การเชื่อมต่อการเจริญเติบโตมากที่สุดดังนั้น ทำเราจำอะไรเลยการวิจัยล่าสุดได้ท้าทายความเชื่อที่ว่า เด็กทารกมีน้อย หรือไม่มีความสามารถในการจำระยะยาวทารกเกิดใหม่มี cleverer มากกว่าที่คิดไว้ก่อนหน้านี้ พวกเขาแสดงทักษะเรียนรู้สำเร็จจากช่วงต้น และการศึกษาได้แสดงให้เห็นว่า พวกเขาได้สามารถจำเสียงที่พวกเขาได้สัมผัสในขณะที่ยังอยู่ในครรภ์ หนึ่งนักวิจัยอเมริกัน แอนดรู Meltzoff มีทั้งหมด overturned ของเราดูเด็กและปัญญามากกว่ายี่สิบปี งานของเขาแสดงความสามารถของหน่วยความจำที่ซับซ้อนในเด็กเป็นเก้าเดือนการทดลองหนึ่งเกี่ยวข้องกับการให้เด็ก 9, 14 และ 24 เดือนดูว่าผู้ใหญ่ย้ายเครื่องเล่นในลักษณะเฉพาะเจาะจงมากเพียง 20 วินาทีเท่านั้น วัน เด็ก ๆ ทำซ้ำการกระทำเดียวกัน - จะได้จำได้ ยกเลิกมัน และซ้ำหลังจากหลายชั่วโมงระหว่าง ทำงานของ Meltzoff แสดงให้เห็นว่า ทารกมีการประมวลผลหน่วยความจำระยะยาว ศึกษาอื่น ๆ มีตั้งแต่แนะนำที่เด็กหนุ่มสาวที่สามเดือนอาจมีความสามารถคล้ายกันได้ถ้าคุณมีลูกสาว ประมาณ 3-4 ปี-เก่า แล้วคุณจะรู้ว่า พวกเขามีความสามารถในการเก็บความทรงจำระยะยาวของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับสองปีที่ผ่านมา แม้ว่าพวกเขาได้แทบไม่เข้าใจเวลา พวกเขาจะยังคงจำประสบการณ์ที่สดใส ดังนั้น สิ่งที่เกิดขึ้นนี้กลไกซึ่งทั้งหมดนี้หมายความว่า จะเร็ว ๆ นี้ถูกลืม ปฏิทรรศน์ที่ยังคง รอการแก้ไขได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นความทรงจำในวัยเด็กคืออะไร?
เด็กหรือความทรงจำในวัยแรกหมายถึงการไร้ความสามารถของคนทั่วไปที่จะจำเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจงจากปีแรกของชีวิตของพวกเขา โดยปกติก่อนที่จะจากครั้งแรกที่สามและบางครั้งสี่ปีของชีวิต ในการศึกษาที่อายุเฉลี่ยของหน่วยความจำแรกที่เสนอรายงานเป็นเรื่องเกี่ยวกับสามและครึ่งปีเก่า ผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีความทรงจำที่ดีกว่านี้มากกว่าผู้ชายและโดยเฉลี่ยจะไปกลับไปกว่าผู้ชาย โดยทั่วไปเมื่อมีคนตอบสนองต่อการสำรวจมีความทรงจำที่น้อยก่อนที่จะอายุแปดกว่าสำหรับช่วงเวลาอื่น ๆ .
ความทรงจำในวัยเด็กทำไมอาจจะเกิดขึ้น?
มีจำนวนของความคิด ความขัดแย้งมากที่สุดเป็นนักจิตวิเคราะห์ Sigmund Freud ที่เชื่อความทรงจำในวัยเด็กคือการตอบสนองต่อการปราบปรามทางเพศ อีกทฤษฎีหนึ่งที่จุดขาดของเราทักษะทางด้านภาษาก่อนอายุสาม มันอาจจะเป็นความทรงจำของเราจะต้องมีการจัดเก็บไว้และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับชนิดของคำและความหมายที่เราไม่ได้จริงๆไปจับกับจนกว่าเราประมาณสามปีเก่า บางทีอาจจะเป็นความทรงจำวัยเด็กของคุณจะยังคงเหมือนเดิม แต่ในรูปแบบที่คุณไม่สามารถเข้าถึงได้อีกต่อไป.
แต่อีกมุมมองหนึ่งคือการที่สมองของเด็กหนุ่มก็ไม่ได้มีเครื่องมือที่จะเก็บความทรงจำอย่างถูกต้อง ทารกเกิดมาพร้อมกับพันล้านเซลล์สมอง แต่การเชื่อมต่อค่อนข้างน้อยระหว่างพวกเขาและเพื่อให้พื้นที่ของสมองที่รับผิดชอบในการประมวลผลความทรงจำที่ยังเป็นเด็ก ในสมองของเรามีการเชื่อมต่อทุกอย่างและการศึกษาการถ่ายภาพสมองในเด็กทารกและเด็กเล็กขอแนะนำว่าระหว่าง 8-24 เดือนคือเมื่อสมองของพวกเขามีการใช้งานมากที่สุดในการเชื่อมต่อการเจริญเติบโตมากขึ้น.
ดังนั้นเราจำอะไรที่ทั้งหมดหรือไม่
ล่าสุดมีการวิจัยที่ท้าทายความเชื่อที่ว่าหนุ่ม ทารกมีความจุน้อยหรือไม่มีเลยสำหรับหน่วยความจำระยะยาว.
ทารกที่เกิดใหม่มีมากฉลาดกว่าที่เคยคิด พวกเขาแสดงทักษะการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จจากในช่วงต้นและการศึกษาได้แสดงให้เห็นว่าพวกเขายังสามารถจำเสียงที่พวกเขากำลังเผชิญกับขณะที่ยังคงอยู่ในครรภ์ หนึ่งในนักวิจัยชาวอเมริกันแอนดรู Meltzoff ได้พลิกคว่ำโดยสิ้นเชิงมุมมองของเราของทารกและสติปัญญาในช่วงยี่สิบปี ผลงานของเขาแสดงให้เห็นถึงความสามารถของหน่วยความจำที่มีความซับซ้อนในเด็กเป็นสาวเป็นเก้าเดือน.
หนึ่งการทดลองที่เกี่ยวข้องกับการปล่อยให้ลูกหลานของ 9, 14 และ 24 เดือนดูว่าผู้ใหญ่ย้ายของเล่นในลักษณะที่เฉพาะเจาะจงมากเพียง 20 วินาทีเท่านั้น วันรุ่งขึ้นเด็กทุกการกระทำซ้ำแล้วซ้ำอีกเหมือนกัน - พวกเขาจำได้ว่ามันจำได้ว่ามันซ้ำ ๆ ซาก ๆ มันหลังจากที่ล่าช้าเป็นเวลาหลายชั่วโมง ทำงาน Meltzoff แสดงให้เห็นว่าทารกจะมีการประมวลผลหน่วยความจำระยะยาว การศึกษาอื่น ๆ ได้ตั้งแต่ชี้ให้เห็นว่าทารกเป็นสาวเป็นสามเดือนอาจมีความสามารถใกล้เคียงกัน.
ถ้าคุณมีเด็กเล็กประมาณ 3-4 ปีเก่าแล้วคุณจะรู้ว่าพวกเขามีความสามารถในการเก็บความทรงจำระยะยาวของเหตุการณ์ที่ ที่เกิดขึ้นถึงสองปีที่ผ่านมาแม้จะมีความจริงความเข้าใจในเวลาที่พวกเขาจะยังคงจำประสบการณ์ที่สดใส ดังนั้นสิ่งที่เกิดขึ้นกับกลไกนี้นั่นหมายความว่าทั้งหมดนี้จะถูกลืม? มันเป็นความขัดแย้งยังคงรอที่จะได้รับการแก้ไข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี่ความจำเสื่อมในวัยเด็ก ?
เด็กแบเบาะความจำเสื่อมหรือหมายถึงความสามารถทั่วไปของประชาชนที่จะจำเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจงจากปีแรกของชีวิต โดยทั่วไปแล้วตั้งแต่ก่อนสามและบางครั้งสี่ปีของชีวิต ในการศึกษา อายุเฉลี่ยของความทรงจำเก่ารายงานเกี่ยวกับสามและครึ่งปีเก่าผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีความทรงจำที่ดีนี้มากกว่าผู้ชาย และเฉลี่ยกลับเพิ่มเติมมากกว่าผู้ชาย โดยทั่วไปเมื่อคนเราตอบสนองต่อการสำรวจ มีความทรงจำอยู่ไกลน้อยกว่าก่อนอายุแปดกว่าช่วงอื่น ๆอาจจะความจำเสื่อมในวัยเด็ก
ทำไมเกิดขึ้น ?
มีจำนวนของความคิด