English language proficiency is pre

English language proficiency is presumed to be one important contributor to the
unexplained variance of the differences in academic achievement between Hispanic English
language learners and native English language speaking students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทางภาษาอังกฤษคือสันนิษฐานว่าเป็นผู้สนับสนุนสำคัญหนึ่งในการไม่ได้อธิบายความแปรปรวนของความแตกต่างในผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการระหว่างอังกฤษสเปนและโปรตุเกสเรียนภาษาและนักเรียนพูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ถูกสันนิษฐานว่าเป็นหนึ่งในผู้มีส่วนร่วมสำคัญในการ
แปรปรวนไม่ได้อธิบายความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างสเปนและโปรตุเกสภาษาอังกฤษ
เรียนภาษาและนักเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาพื้นเมืองพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสามารถทางภาษา อังกฤษ ถูกสันนิษฐานว่าเป็นผู้หนึ่งที่สำคัญสำหรับอธิบาย ความแปรปรวนของความแตกต่างในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษสเปนเรียนภาษาและภาษา นักเรียนที่พูดภาษาอังกฤษพื้นเมือง