A resonnabel student shold be curions about how mathematicians could explain away this particular similarity between atypical linear equation, y=mx+b and the graph of y=|x|.
นักเรียน resonnabel shold จะ curions เกี่ยวกับวิธีการคณิตศาสตร์สามารถอธิบายออกไปคล้ายคลึงกันนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างสมการเชิงเส้นที่ผิดปกติ, y = mx + B และกราฟของ y = | x |