we believe that understanding this

we believe that understanding this connection is directly attributable to the method of multriplication that students have been taught

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราเชื่อว่า การทำความเข้าใจเกี่ยวกับการเชื่อมต่อนี้โดยตรงรวมวิธีการของ multriplication ที่มีการสอนนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราเชื่อว่าการทำความเข้าใจการเชื่อมต่อนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการวิธีการ multriplication ว่านักเรียนที่ได้รับการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราเชื่อว่าความเข้าใจการเชื่อมต่อนี้โดยตรงจากวิธีการ multriplication ที่นักเรียนได้รับการสอน