This paper reports findings derived from two samples, each of which nu การแปล - This paper reports findings derived from two samples, each of which nu ไทย วิธีการพูด

This paper reports findings derived

This paper reports findings derived from two samples, each of which numbered over 400 respondents. The
first was of divers and the second of whale watchers, and both samples were from the Azores, a major diving
and whale watching tourist location in the northeast Atlantic ocean. Distinctions were made between generalists
and specialists in the recreational activities with the objective of assessing differences in perceptions and
behaviors. While there are commonalities in concerns over environmental issues distinct differences were
found. The findings also question previous studies that suggest higher degrees of involvement are related
to greater frequencies of a given activity. With reference to the passive activity of whale watching no such
relationship was found, but the behaviors of divers are consistent with such hypotheses, and it is suggested
that the requirement for training is one determining factor that reinforces involvement as people become
more specialized and skilled
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กระดาษนี้รายงานผลการวิจัยจากตัวอย่างที่สอง ซึ่งแต่ละหมายเลข 400 ผู้ตอบ การครั้งแรก ของนักดำน้ำและที่สองของนักดูวาฬ และตัวอย่างทั้งจากอะโซร์ส ดำน้ำเป็นหลักและสถานที่ท่องเที่ยวในมหาสมุทรแอตแลนติกตะวันออกเฉียงเหนือชมปลาวาฬ ความแตกต่างเกิดขึ้นระหว่างจัดเตรียมและผู้เชี่ยวชาญในกิจกรรมนันทนาการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความแตกต่างในการรับรู้ และพฤติกรรมการ มี commonalities ในความกังวลมากกว่า ปัญหาสิ่งแวดล้อมแตกต่างได้พบ ผลการวิจัยยังถามศึกษาก่อนหน้านี้ที่แนะนำเกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในระดับสูงกับความถี่ที่มากขึ้นของกิจกรรมที่กำหนด โดยอ้างอิงกิจกรรมแฝงของวาฬชมไม่เช่นพบความสัมพันธ์ แต่พฤติกรรมของนักดำน้ำที่สอดคล้องกับสมมติฐานดังกล่าว และแนะนำความต้องการสำหรับการฝึกอบรมเป็นการกำหนดหนึ่งปัจจัยที่ช่วยเสริมการมีส่วนร่วมเป็นกลายเป็นคนพิเศษ และมีทักษะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นี้รายงานการค้นพบกระดาษที่ได้มาจากทั้งสองตัวอย่างซึ่งแต่ละหมายเลข 400 กว่าผู้ตอบแบบสอบถาม
เป็นครั้งแรกของนักดำน้ำและครั้งที่สองของนักดูวาฬและตัวอย่างทั้งสองได้จากอะซอเรส, ดำน้ำที่สำคัญ
และวาฬดูสถานที่ท่องเที่ยวในมหาสมุทรแอตแลนติกตะวันออกเฉียงเหนือ ความแตกต่างระหว่างที่ทำ generalists
และผู้เชี่ยวชาญในการทำกิจกรรมโดยมีวัตถุประสงค์ของการประเมินความแตกต่างในการรับรู้และ
พฤติกรรม ในขณะที่มี commonalities ในความกังวลเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่แตกต่างกันความแตกต่างที่ถูก
พบ ผลการวิจัยนี้ยังมีคำถามการศึกษาก่อนหน้านี้ที่แนะนำองศาที่สูงขึ้นของการมีส่วนร่วมที่เกี่ยวข้องกับ
ความถี่ที่มากขึ้นของกิจกรรมที่กำหนด มีการอ้างอิงถึงกิจกรรม passive ของปลาวาฬดังกล่าวไม่
พบความสัมพันธ์ แต่พฤติกรรมของนักดำน้ำมีความสอดคล้องกับสมมติฐานดังกล่าวและจะชี้ให้เห็น
ว่าความต้องการสำหรับการฝึกอบรมเป็นปัจจัยหนึ่งที่จะช่วยส่งเสริมการมีส่วนร่วมเป็นคนกลายเป็น
เฉพาะมากขึ้นและมีฝีมือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รายงานผลการวิจัยนี้มาจากสองอย่างซึ่งแต่ละจำนวนกว่า 400 คน ที่แรกและสองของนักดำน้ำดูปลาวาฬ และทั้งสองจาก Azores , ดำน้ำหลักและดูปลาวาฬในมหาสมุทร แอตแลนติก สถานที่ท่องเที่ยวภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ความแตกต่างระหว่าง generalists ได้ทําและผู้เชี่ยวชาญในกิจกรรมสันทนาการกับวัตถุประสงค์ของการประเมินความแตกต่างในการรับรู้และพฤติกรรม ในขณะที่มีสิ่งที่เหมือนกันในความกังวลเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมความแตกต่างที่ชัดเจนคือพบ ผลการศึกษาก่อนหน้านี้ที่แนะนำคำถามองศาที่สูงขึ้นของการมีส่วนร่วมที่เกี่ยวข้องความถี่ที่มากขึ้นของกิจกรรมเท่านั้น มีการอ้างอิงถึงเรื่อยๆกิจกรรมของวาฬไม่เช่นความสัมพันธ์ แต่พฤติกรรมของนักดำน้ำมีความสอดคล้องกับสมมุติฐานดังกล่าว และก็แนะนำที่ความต้องการสำหรับการฝึกอบรมเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่กำหนดว่า การเป็นคน เป็นนวัตกรรมใหม่เพิ่มเติมเฉพาะและทักษะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: