2.2. The connection between respons

2.2. The connection between responsible leadership and Human Resources (HRs)

The definition of responsible leadership says that it is "… the global exercise of ethical, values-based leadership in the pursuit of economic and societal progress and sustainable development (…), the art of motivating, communicating, empowering, and convincing people to engage with a new vision of sustainable development and the necessary change that this implies" (The United Nations Global Compact and European Foundation for Management Development, 2008). Authors underline both rational (effectiveness), as well as the emotional dimension of behaviour of responsible leaders (Waldman, 2011). "Responsible leadership is a multilevel phenomenon involving individuals, groups and organizations that emphasizes leadership effectiveness, ethical behaviour, respect for stakeholders and economically, socially and environmentally sustainable practices". Responsible leadership concerns the relationships that result in obtaining common benefits by solving problems that are significant to society (Ciula, 2006). An appropriate leadership style is one of the challenges for most organizations operating in contemporary world of rapid change and the need for continuous development of human potential of the organization. Organizations need leaders who will not only manage people, but who will first of all work with them to achieve common goals, who will inform about changes in the organization and participate in analyzing and solving individual and group problems (Borkowska 1998 p.79).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2. การเชื่อมต่อระหว่างผู้รับผิดชอบและทรัพยากรมนุษย์ (น.)ข้อกำหนดผู้รับผิดชอบบอกว่า "...การออกกำลังกายส่วนกลางของจริยธรรม ค่าขึ้นเป็นผู้นำในการแสวงหาความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจ และสังคม และการพัฒนาอย่างยั่งยืน (...) ศิลปะการสร้างแรงจูงใจ สื่อสาร ให้ และเชื่อคนการมีส่วนร่วม มีวิสัยทัศน์ใหม่ของการพัฒนาอย่างยั่งยืนและการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นที่บ่งชี้" (สหประชาชาติทั่วโลกขนาดกะทัดรัดและพื้นฐานของยุโรปการจัดการพัฒนา , 2008) ผู้เขียนขีดเส้นใต้ทั้งเหตุผล (ประสิทธิผล), รวมทั้งมิติทางอารมณ์ของพฤติกรรมของผู้นำ (Waldman, 2011) "รับผิดชอบเป็นผู้นำเป็นปรากฏการณ์หลายระดับที่เกี่ยวข้องกับบุคคล กลุ่ม และองค์กรที่เน้นประสิทธิผลภาวะผู้นำ จริยธรรม เคารพเสีย และ เศรษฐกิจ ปฏิบัติต่อสังคม และสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน" ผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในการได้รับประโยชน์ทั่วไปโดยการแก้ปัญหาที่มีความสำคัญต่อสังคม (Ciula, 2006) แบบผู้นำที่เหมาะสมเป็นหนึ่งในความท้าทายสำหรับองค์กรส่วนใหญ่ในโลกร่วมสมัยของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและต้องการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ขององค์กรอย่างต่อเนื่อง องค์กรต้องการผู้นำที่ไม่เฉพาะคน แต่จะที่จะครั้งแรกของทั้งหมดทำงานกับพวกเขาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน ที่จะแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในองค์กร และมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์ และแก้ปัญหาบุคคลและปัญหากลุ่ม (Borkowska 1998 p.79)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 การเชื่อมต่อระหว่างความเป็นผู้นำมีความรับผิดชอบและทรัพยากรมนุษย์ (ชั่วโมง) ความหมายของการเป็นผู้นำผู้รับผิดชอบบอกว่ามันเป็น " ... การออกกำลังกายระดับโลกของจริยธรรมความเป็นผู้นำที่มีค่าใช้ในการแสวงหาความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและสังคมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน ( ... ) ศิลปะของ การสร้างแรงจูงใจการสื่อสารเพิ่มขีดความสามารถและคนที่น่าเชื่อจะมีส่วนร่วมด้วยวิสัยทัศน์ใหม่ของการพัฒนาที่ยั่งยืนและการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นที่นี้หมายถึง "(สหประชาชาติกระชับทั่วโลกและยุโรปมูลนิธิเพื่อการพัฒนาการจัดการ 2008) ผู้เขียนขีดเส้นใต้ทั้งเหตุผล (ประสิทธิผล) เช่นเดียวกับมิติทางอารมณ์ของพฤติกรรมความรับผิดชอบของผู้นำ (วอลด์แมน 2011) "ความเป็นผู้นำที่มีความรับผิดชอบเป็นปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับบุคคลหลายกลุ่มและองค์กรที่เน้นประสิทธิผลภาวะผู้นำพฤติกรรมจริยธรรมเคารพต่อผู้มีส่วนได้เสียและเศรษฐกิจสังคมและการปฏิบัติที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม" เป็นผู้นำที่มีความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการมีความสัมพันธ์ที่มีผลในการได้รับผลประโยชน์ร่วมกันโดยการแก้ปัญหาที่มีความสำคัญต่อสังคม (Ciula 2006) รูปแบบการเป็นผู้นำที่เหมาะสมเป็นหนึ่งในความท้าทายที่สุดสำหรับองค์กรที่ดำเนินงานในโลกร่วมสมัยของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและมีความจำเป็นในการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของศักยภาพของมนุษย์ขององค์กร องค์กรต้องการผู้นำที่จะไม่เพียง แต่จัดการคน แต่ผู้ที่จะแรกของการทำงานกับพวกเขาทั้งหมดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกันที่จะแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในองค์กรและมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และการแก้ปัญหาของบุคคลและกลุ่ม (Borkowska 1998 หน้า 79)