- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
The purpose of my action research p
The purpose of my action research project is to re-evaluate my homework expectations and de-emphasize homework as a grade.
I put more focus on student understanding and learning by having students use notebooks to record notes, sample problems, and homework assignments.
I investigated whether changing my expectations of homework would result in an improved student outlook concerning learning and retention as well as student attitudes about completing homework.
In addition, I explored how this process affected my own teaching. Four research questions were used to guide my project.
The first examined what current expectations were and how they differed between students, their parents and teachers.
The next two questions looked at consequences of the changes in students’ learning corresponding to my changed expectations of homework.
The last question relates to my teaching.
I put more focus on student understanding and learning by having students use notebooks to record notes, sample problems, and homework assignments.
I investigated whether changing my expectations of homework would result in an improved student outlook concerning learning and retention as well as student attitudes about completing homework.
In addition, I explored how this process affected my own teaching. Four research questions were used to guide my project.
The first examined what current expectations were and how they differed between students, their parents and teachers.
The next two questions looked at consequences of the changes in students’ learning corresponding to my changed expectations of homework.
The last question relates to my teaching.
0/5000
วัตถุประสงค์ของโครงการวิจัยการดำเนินการของฉันคือการ ประเมินความคาดหวังของฉันบ้านใหม่ และ emphasize ชื่นบ้านเป็นชั้นประถมศึกษาปี ใส่ความมุ่งมั่นในนักเรียนเข้าใจ และเรียนรู้ โดยมีนักเรียนที่ใช้โน้ตบุ๊คบันทึกบันทึกย่อ ตัวอย่างปัญหา และการบ้าน ผมตรวจสอบว่า การเปลี่ยนแปลงความคาดหวังของฉันของบ้านจะทำใน outlook ปรับปรุงนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้และการเก็บรักษาและทัศนคติของนักเรียนเกี่ยวกับการทำการบ้าน นอกจากนี้ ฉันไปกระทบของกระบวนการนี้ที่มีต่อการสอนของตัวเอง สี่คำถามวิจัยที่ใช้เพื่อแนะนำโครงการของฉัน ครั้งแรกตรวจสอบปัจจุบันความคาดหวังที่ถูกและวิธีที่แตกต่างระหว่างนักเรียน ผู้ปกครอง และครูของพวกเขา คำถามถัดไปสองดูที่ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงของนักเรียนการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความคาดหวังของฉันเปลี่ยนแปลงของบ้าน คำถามสุดท้ายเกี่ยวข้องกับการสอนของฉัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
The purpose of my action research project is to re-evaluate my homework expectations and de-emphasize homework as a grade.
I put more focus on student understanding and learning by having students use notebooks to record notes, sample problems, and homework assignments.
I investigated whether changing my expectations of homework would result in an improved student outlook concerning learning and retention as well as student attitudes about completing homework.
In addition, I explored how this process affected my own teaching. Four research questions were used to guide my project.
The first examined what current expectations were and how they differed between students, their parents and teachers.
The next two questions looked at consequences of the changes in students’ learning corresponding to my changed expectations of homework.
The last question relates to my teaching.
I put more focus on student understanding and learning by having students use notebooks to record notes, sample problems, and homework assignments.
I investigated whether changing my expectations of homework would result in an improved student outlook concerning learning and retention as well as student attitudes about completing homework.
In addition, I explored how this process affected my own teaching. Four research questions were used to guide my project.
The first examined what current expectations were and how they differed between students, their parents and teachers.
The next two questions looked at consequences of the changes in students’ learning corresponding to my changed expectations of homework.
The last question relates to my teaching.
การแปล กรุณารอสักครู่..
วัตถุประสงค์ของโครงการวิจัยการกระทำของฉันคือ Re ประเมินความคาดหวัง ทำการบ้าน และ เดอ เน้นการบ้านเป็นคะแนน
ผมใส่เพิ่มเติม เน้นความเข้าใจและการเรียนรู้ของนักเรียนโดยมีนักเรียนใช้สมุดบันทึกเพื่อบันทึกหมายเหตุ ตัวอย่างปัญหาและการบ้าน .
I investigated whether changing my expectations of homework would result in an improved student outlook concerning learning and retention as well as student attitudes about completing homework.
In addition, I explored how this process affected my own teaching. Four research questions were used to guide my project.
The first examined what current expectations were and how they differed between students, their parents and teachers.
The next two questions looked at consequences of the changes in students’ learning corresponding to my changed expectations of homework.
The last question relates to my teaching.
ผมใส่เพิ่มเติม เน้นความเข้าใจและการเรียนรู้ของนักเรียนโดยมีนักเรียนใช้สมุดบันทึกเพื่อบันทึกหมายเหตุ ตัวอย่างปัญหาและการบ้าน .
I investigated whether changing my expectations of homework would result in an improved student outlook concerning learning and retention as well as student attitudes about completing homework.
In addition, I explored how this process affected my own teaching. Four research questions were used to guide my project.
The first examined what current expectations were and how they differed between students, their parents and teachers.
The next two questions looked at consequences of the changes in students’ learning corresponding to my changed expectations of homework.
The last question relates to my teaching.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- I don't get it
- คุณสามารถเทียบรุ่นสินค้าให้ฉันได้หรือไม่
- it's a hot day today...need something to
- To Establish Energy Management System (I
- ต้องการกินยา และนอน
- ฉันแน่ใจ
- ทุกคนล้วนมีจุดมุ่งหมายตัวเองเพื่อศึกษาหา
- คุณใช้ตะเกียบกินข้าว ?
- อาชีพของเธอคือ
- ตามที่ได้แพลนวันลาพักร้อนของเดือนนี้
- complementary asset
- Caption
- Really? I don't watch many foreign film
- ซึ่งตรงกับวันสงกรานต์
- มันเป็นวัฒนธรรมไทย
- sudden announcements over a loudspeaker
- I see that's fine God blessing
- ส่งผลให้พืชและสัตว์ป่าหลายชนิดมีปริมาณลด
- we have to check your booking so the pay
- กีต้า
- ตั้งอยู่บ้านเกษตร ตำบลแวง อำเภอโพนทอง จั
- คล้ายลูกลิง
- ไม่
- Refer you request we reply within today
