For the “Would you like to do it if

For the “Would you like to do it if this game is given you as a performance assignment?” question, 45% (f=18)
of the students stated that they would like to prepare the game as assignment and also would like to play it as
seen from Table 6. While 12.5% (f=5) of them said they would more like to play, 2.5% (f=1) of them said that
preparing as an assignment would be more funny. 12.5% (f=5) of the students expressed if it was compared with
the other assignments, this would attract their attention more, 12.5% (f=5) of them stated that if they had an
assignment like this, they would more like to do it in groups, 7.5% (f=3) of them said they would enjoy it but
they couldn’t design it and 2.5% (f=1) of them said that while preparing it he could ask for help from another
teacher.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับ "คุณต้องการทำอย่างไรถ้าเกมนี้จะให้คุณเป็นตัวกำหนดประสิทธิภาพการทำงานหรือไม่" คำถาม 45% (f = 18)นักเรียนระบุว่า พวกเขาอยากทำเกมตามกำหนด และยัง ต้องเล่นเป็นเห็นได้จากตาราง 6 ขณะที่ 12.5% (f = 5) ของพวกเขากล่าวว่า พวกเขามากอยากเล่น 2.5% (f = 1) ของพวกเขากล่าวว่าการเตรียมการเป็นการกำหนดจะตลกมาก 12.5% (f = 5) นักเรียนที่แสดงถ้ามันถูกเมื่อเทียบกับกำหนดอื่น ๆ นี้จะดึงดูดความสนใจมากขึ้น 12.5% (f = 5) นั้นระบุไว้ซึ่งถ้ามีการกำหนดเช่นนี้ พวกเขามากอยากทำในกลุ่ม 7.5% (f = 3) พวกเขากล่าวว่า พวกเขาจะสนุกกับมัน แต่พวกเขาไม่สามารถออกแบบและ 2.5% (f = 1) ของพวกเขากล่าวว่า ในขณะที่เตรียม เขาสามารถขอความช่วยเหลือจากครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับทางด้าน "คุณต้องการที่จะทำมันถ้าเกมนี้จะได้รับคุณเป็นประสิทธิภาพที่ได้รับมอบหมายหรือไม่?" คำถาม 45% (f = 18)
ของนักเรียนกล่าวว่าพวกเขาต้องการที่จะเตรียมความพร้อมเป็นเกมที่ได้รับมอบหมายและยังต้องการที่จะเล่น มันเป็น
เห็นได้จากตารางที่ 6 ในขณะที่ 12.5% ​​(f = 5) ของพวกเขากล่าวว่าพวกเขาจะมากขึ้นชอบเล่น 2.5% (f = 1) ของพวกเขากล่าวว่า
การเตรียมความพร้อมรับมอบหมายจะเป็นตลกมาก 12.5% ​​(f = 5) ของนักเรียนแสดงถ้ามันเป็นเมื่อเทียบกับ
งานอื่น ๆ นี้จะดึงดูดความสนใจของพวกเขามากขึ้น 12.5% ​​(f = 5) ของพวกเขากล่าวว่าถ้าพวกเขามี
การกำหนดเช่นนี้พวกเขาจะมากขึ้นเช่น ที่จะทำในกลุ่ม 7.5% (f = 3) ของพวกเขากล่าวว่าพวกเขาจะสนุกกับมัน แต่
พวกเขาไม่สามารถออกแบบและ 2.5% (f = 1) ของพวกเขากล่าวว่าในขณะที่เตรียมมันเขาอาจจะขอความช่วยเหลือจากที่อื่น
ครู .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับ " คุณต้องการที่จะทำมัน ถ้าเกมนี้ให้คุณเป็นการปฏิบัติงาน ? " คำถาม 45 % ( f = 18 )
ของนักเรียนกล่าวว่าพวกเขาต้องการที่จะเตรียมเกมตามที่ได้รับมอบหมาย และยังต้องการที่จะเล่นเป็น
เห็นได้จากตารางที่ 6 ในขณะที่ร้อยละ 12.5 ( F = 5 ) ของพวกเขากล่าวว่าพวกเขาจะชอบที่จะเล่น 2.5 % ( f = 1 ) เค้าบอกว่า
เตรียมเป็นภารกิจจะตลกมากกว่า 12 .5% ( F = 5 ) ของนักเรียนที่แสดงออกว่ามันเทียบกับ
งานอื่นที่ได้รับมอบหมาย นี้จะดึงดูดความสนใจมากขึ้น ร้อยละ 12.5 ( F = 5 ) นั้น ระบุว่า หากพวกเขามี
งานแบบนี้เค้าจะชอบทำในกลุ่ม 7.5% ( F = 3 ) ของพวกเขากล่าวว่าพวกเขาจะสนุกกับมันแต่
พวกเขาไม่สามารถออกแบบและ 2.5 % ( f = 1 ) ของพวกเขากล่าวว่าในขณะที่เตรียมมัน เขาสามารถขอความช่วยเหลือจากอีก
อาจารย์