Homeschooling is a progressive move

Homeschooling is a progressive movement around the country and the world, in which parents choose to educate their children at home instead of sending them to a traditional public or private school. Families choose to homeschool for a variety of reasons, including dissatisfaction with the educational options available, different religious beliefs or educational philosophies, and the belief that children are not progressing within the traditional school structure.
The homeschooling movement began growing in the 1970s, when some popular authors and researchers, such as John Holt and Dorothy and Raymond Moore, started writing about educational reform. They suggested homeschooling as an alternative educational option. According to the National Home Education Research Institute, there are now more than two million children being homeschooled in the U.S., with the percentage rapidly increasing by 7 percent to 15 percent each year. Homeschooling is legal in all 50 states and in many foreign countries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Homeschooling เคลื่อนไหวก้าวหน้าทั่วโลก ที่พ่อแม่เลือกสอนสั่งเด็กที่บ้านแทนการส่งแบบสาธารณะหรือโรงเรียนเอกชนและประเทศได้ ครอบครัวเลือก homeschool สำหรับหลากหลายเหตุผล รวมทั้งความไม่พอใจกับตัวศึกษาว่าง ความเชื่อในศาสนาอื่น หรือปรัชญาการศึกษา และความเชื่อที่ว่า เด็กมีไม่ความก้าวหน้าภายในโครงสร้างโรงเรียนแบบดั้งเดิมการเคลื่อนไหว homeschooling เริ่มเติบโตในทศวรรษ 1970 เมื่อเริ่มเขียนเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาของผู้เขียนยอดนิยมและนักวิจัย จอห์นโฮลต์ และโดโรธี และเรย์มอนด์ มัวร์ บาง พวกเขาแนะนำ homeschooling เป็นตัวเลือกทางการศึกษาอื่น ตามชาติบ้านศึกษาวิจัย สถาบัน ขณะนี้มีเด็กมากกว่าสองล้านที่ถูก homeschooled ในสหรัฐอเมริกา มีเปอร์เซ็นต์อย่างรวดเร็วเพิ่มขึ้นโดยร้อยละ 7 ถึงร้อยละ 15 แต่ละปี Homeschooling เป็นกฎหมาย ในอเมริกาทั้งหมด 50 และ ในหลายประเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฮมสกูลเป็นแบบเคลื่อนไหว ทั่ว ประเทศ และโลก ซึ่งพ่อแม่เลือกที่จะให้การศึกษาแก่เด็กของพวกเขาที่บ้านแทนการส่งพวกเขาเป็นแบบดั้งเดิมของรัฐหรือโรงเรียนเอกชน ครอบครัวเลือกที่จะ homeschool สำหรับหลากหลายเหตุผลรวมถึงความไม่พอใจกับการศึกษาทางเลือกที่มีความเชื่อทางศาสนาที่แตกต่างกันหรือปรัชญาการศึกษาและมีความเชื่อว่า เด็กไม่ได้อยู่ภายในโครงสร้างของโรงเรียนแบบดั้งเดิม
homeschooling การเคลื่อนไหวเริ่มเติบโตในปี 1970 เมื่อบางความนิยมผู้เขียนและนักวิจัย เช่น จอห์น โฮลท์ และ โดโรธี และ เรย์มอนด์มัวร์ เริ่มเขียนเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา พวกเขาแนะนำโฮมสกูลเป็นตัวเลือกการศึกษาทางเลือกตามชาติบ้านการศึกษาวิจัยสถาบัน ขณะนี้มีมากกว่าสองล้านคนได้รับที่บ้านในสหรัฐฯ กับเปอร์เซ็นต์ที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยร้อยละ 7 ถึง 15 เปอร์เซ็นต์ในแต่ละปี โฮมสกูลเป็นกฎหมายในทั้งหมด 50 รัฐ และในต่างประเทศหลายประเทศ