The recent proliferation of virtual reality (VR) technologyapplication การแปล - The recent proliferation of virtual reality (VR) technologyapplication ไทย วิธีการพูด

The recent proliferation of virtual

The recent proliferation of virtual reality (VR) technology
applications in the autism therapy to promote learning and
positive behavior among such children has produced optimistic results
in developing a variety of skills and abilities in them. Dolphin-
assisted therapy has also become a topic of public and research
interest for autism intervention and treatment. This paper
will present an innovative design and development of a Virtual
Dolphinarium for potential autism intervention. Instead of emulating
the swimming with dolphins, our virtual dolphin interaction
program will allow children with autism to act as dolphin
trainers at the poolside and to learn (nonverbal) communication
through hand gestures with the virtual dolphins. Immersive visualization
and gesture-based interaction are implemented to engage
children with autism within an immersive room equipped with a
curved screen spanning a 320 and a high-end five-panel projection
system. This paper will also report a pilot study to establish
trial protocol of autism screening to explore the participants’ readiness
for the virtual dolphin interaction. This research will have two
potential benefits in the sense of helping children with autism and
protecting the endangered species.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การแพร่หลายของเทคโนโลยีเสมือนจริง (VR) ล่าสุดโปรแกรมประยุกต์ในการรักษาโรคออทิซึมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ และปรับพฤติกรรมเด็กดังกล่าวได้ผลิตผลลัพธ์ในเชิงบวกในการพัฒนาทักษะและความสามารถใน ปลาโลมา-ช่วยบำบัดได้กลายเป็น หัวข้อความและงานวิจัยดอกเบี้ยสำหรับโรคออทิซึมแทรกแซงและการรักษา กระดาษนี้จะนำเสนอการออกแบบนวัตกรรมและพัฒนาเป็นเสมือนDolphinarium สำหรับโรคออทิซึมแทรกแซงที่อาจเกิดขึ้น แทน emulatingว่ายน้ำกับปลาโลมา ปลาโลมาเสมือนติดต่อโปรแกรมจะช่วยให้เด็กโรคออทิซึมเป็นปลาโลมาผู้ฝึกสอน ที่สระว่ายน้ำ และ การเรียนรู้ () อวัจนภาษาโดยใช้รูปแบบลายเส้นมือกับปลาโลมาเสมือน แสดงภาพประกอบเพลงตัดและดำเนินการโต้ตอบโดยใช้รูปแบบการมีส่วนร่วมเด็กโรคออทิซึมภายในห้องเสมือนจริงที่มีการรัฐ 320 และฉายเป็น 5 แผงสูงจอโค้งระบบ กระดาษนี้จะยังรายงานการศึกษานำร่องเพื่อสร้างโพรโทคอลการทดลองของการคัดกรองโรคออทิซึมในการสำรวจความพร้อมของผู้เรียนสำหรับการโต้ตอบเสมือนโลมา งานวิจัยนี้จะมีสองผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้นในแง่ของการช่วยเด็กโรคออทิซึม และปกป้องพันธุ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การงอกที่ผ่านมาของความเป็นจริงเสมือน (VR) ที่เทคโนโลยีการใช้งานในการรักษาออทิสติกในการส่งเสริมการเรียนรู้และพฤติกรรมในเชิงบวกในหมู่เด็กดังกล่าวได้ผลิตผลลัพธ์ในแง่ดีในการพัฒนาความหลากหลายของทักษะและความสามารถในพวกเขา Dolphin- การรักษาด้วยการให้ความช่วยเหลือยังได้กลายเป็นหัวข้อของประชาชนและการวิจัยที่น่าสนใจสำหรับการแทรกแซงและการรักษาออทิสติก บทความนี้จะนำเสนอนวัตกรรมการออกแบบและการพัฒนาของเสมือนDolphinarium สำหรับการแทรกแซงออทิสติกที่มีศักยภาพ แทนการลอกเลียนแบบว่ายน้ำกับปลาโลมาปฏิสัมพันธ์ปลาโลมาของเราเสมือนโปรแกรมจะช่วยให้เด็กออทิสติกจะทำหน้าที่เป็นปลาโลมาฝึกอบรมที่ริมสระน้ำและการเรียนรู้(อวัจนภาษา) การสื่อสารผ่านท่าทางมือกับปลาโลมาเสมือน การสร้างภาพอย่างเต็มอิ่มและการมีปฏิสัมพันธ์ท่าทางที่ใช้จะดำเนินการมีส่วนร่วมของเด็กออทิสติกภายในห้องดื่มด่ำพร้อมกับหน้าจอโค้งทอด320 และระดับ high-end ฉายห้าแผงระบบ กระดาษนี้จะรายงานการศึกษานำร่องเพื่อสร้างโปรโตคอลการพิจารณาคดีของการตรวจคัดกรองออทิสติกในการสำรวจความพร้อมของผู้เข้าร่วมสำหรับการทำงานร่วมกันเสมือนปลาโลมา การวิจัยครั้งนี้จะมีสองผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้นในแง่ของการช่วยให้เด็กออทิสติกและการปกป้องสัตว์ใกล้สูญพันธุ์


















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การขยายตัวล่าสุดของเทคโนโลยีเสมือนจริง ( VR ) โปรแกรมเทคโนโลยี
ในออทิสติกการบำบัด เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพฤติกรรมในเชิงบวกในหมู่เด็กดังกล่าวได้ผลิตผลในแง่ดี
ในการพัฒนาความหลากหลายของทักษะและความสามารถในการ ปลาโลมา -
ช่วยบำบัดได้กลายเป็นเรื่องของสาธารณะและการวิจัย
สนใจออทิสติกการแทรกแซงและการรักษา
กระดาษนี้จะนำเสนอนวัตกรรมการออกแบบและการพัฒนาของออทิสติกนั้นเสมือน
ที่มีการแทรกแซง แทนที่จะเลียนแบบ
ว่ายน้ำกับปลาโลมา , ปลาโลมาโปรแกรมการโต้ตอบ
เสมือนจริงของเราจะช่วยให้เด็กออทิสติกเพื่อทำหน้าที่เป็นครูฝึกปลาโลมา
ที่ข้างสระ และเรียนรู้ ( nonverbal ) การสื่อสาร
ผ่านท่าทางมือกับปลาโลมาเสมือน เปิดการแสดง
และท่าทางปฏิสัมพันธ์ตามจะใช้เพื่อประกอบ
เด็กออทิสติกภายในห้องเปิดพร้อมกับ
โค้งหน้าจอครอบคลุมและสูงห้าแผงฉาย
ระบบ กระดาษนี้จะรายงานการศึกษานำร่องเพื่อสร้างการคัดกรองออทิสติก
พิธีสารเพื่อสำรวจความพร้อมของผู้เข้าร่วม
สำหรับปฏิสัมพันธ์ปลาโลมาเสมือน งานวิจัยนี้จะได้ 2
ศักยภาพในแง่ของการช่วยเหลือเด็กออทิสติกและ
การคุ้มครองสัตว์ใกล้สูญพันธุ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: