Inhalers should be matched to the p

Inhalers should be matched to the patient as different inhaler characteristics will be important to different patients.
In young children, if pMDIs are prescribed, they should be used with a spacer device.
An alternative to a pMDI should be considered in elderly patients with a minimental test score o23/30 or an ideomotor dyspraxia score o14/20 as they are unlikely to have correct inhalation technique through a pMDI.
The patient’s potential PIF should be estimated before DPI prescription. Those patients with severe airflow obstruction, children and the elderly would benefit from an inhaler device with a low airflow resistance.
Before prescribing a DPI, check that the patient can inhale deeply and forcibly at the start of the inhalation manoeuvre as airflow profile affects particle size produced and hence drug deposition and efficacy.
Where possible, one patient should have one inhaler.
Establish an Official Board to compile instructions for correct inhalation technique for each inhaler device currently on the market.
Instructions for correct inhaler use should be made readily accessible on a dedicated web site.
Training in correct inhalation technique is essential for patients and healthcare professionals.
Inhalation technique should be checked and reinforced at regular intervals (e.g. every time a patient is prescribed a new inhaler).
Teaching correct inhalation techniques should be tailored to the patient’s needs and preferences: written material alone is insufficient to teach correct inhalation technique (one-to-one, group and video tuition are superior tools); group instruction in correct inhalation technique appears to be more effective than personal one-to-one instruction and equally effective like video instruction; younger patients may benefit more from multi-media teaching methods; elderly patients respond well to one-to-one tuition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Inhalers ควรตรงกับผู้ป่วยเป็นลักษณะยาแตกต่างกันจะมีความสำคัญกับผู้ป่วยอื่น ในเด็ก ถ้ามีกำหนด pMDIs พวกเขาควรใช้อุปกรณ์เป็นตัวเว้นวรรค ทางเลือก pMDI ควรพิจารณาในผู้ป่วยสูงอายุที่มีการ minimental ทดสอบคะแนน o23/30 หรือการ dyspraxia ideomotor คะแนน o14/20 ตามที่พวกเขาไม่น่าจะมีเทคนิคต้องดมผ่าน pMDI กับ PIF ของผู้ป่วยเป็นไปได้ควรจะประมาณก่อนยา DPI ผู้ป่วยเหล่านั้นอุดตันรุนแรง airflow เด็ก และผู้สูงอายุจะ benefit จากอุปกรณ์เครื่องพ่นยาที่มีความต้านทานต่ำ airflow ก่อนกำหนด DPI การ ตรวจสอบว่าผู้ป่วยสามารถสูดลึก และบังคับให้เริ่มต้นของการดม manoeuvre เป็น airflow profile มีผลต่อขนาดของอนุภาคที่ผลิต และดังนั้น ยาสะสมและ efficacy เป็นไปได้ หนึ่งผู้ป่วยควรได้ยาหนึ่ง สร้างบอร์ด Official รวบรวมคำแนะนำสำหรับเทคนิคดมถูกต้องสำหรับแต่ละอุปกรณ์เครื่องพ่นยาอยู่ในตลาด ควรทำคำแนะนำการใช้ยาที่ถูกต้องพร้อมเข้าถึงเว็บไซต์เฉพาะ ฝึกในเทคนิคดมถูกต้องเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ป่วยและแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ เทคนิคดมควรตรวจสอบ และเสริมอย่างสม่ำเสมอ (เช่นทุกครั้งผู้ป่วยที่มีกำหนดยาใหม่) สอนเทคนิคการดมถูกต้องควรสามารถปรับความต้องการและลักษณะของผู้ป่วย: เขียนวัสดุเพียงอย่างเดียวคือ insufficient สอนเทคนิคดมถูกต้อง (แบบหนึ่งต่อหนึ่ง ค่าเล่าเรียนจัดกลุ่ม และแสดงผลเป็นเครื่องมืออำนวย); กลุ่มคำสั่งในเทคนิคถูกต้องดมปรากฏจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการสอนส่วนบุคคลแบบหนึ่งต่อหนึ่ง และประสิทธิภาพเท่าเทียมกันเช่นคำแนะนำวิดีโอ ผู้ป่วยอายุน้อยกว่าอาจเพิ่มเติมจากวิธีการสอนสื่อ benefit ผู้ป่วยสูงอายุที่ตอบสนองด้วยการเรียนแบบหนึ่งต่อหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

inhalers ควรจะจับคู่กับผู้ป่วยเป็นลักษณะที่แตกต่างกันหายใจจะมีความสำคัญกับผู้ป่วยที่แตกต่างกัน ? ในเด็กเล็กถ้า pMDIs จะกำหนดพวกเขาควรจะถูกนำมาใช้กับอุปกรณ์ spacer ? ทางเลือกในการ pMDI ควรได้รับการพิจารณาในผู้ป่วยสูงอายุที่มีคะแนนการทดสอบ minimental o23 / 30 หรือคะแนน ideomotor dyspraxia O14 / 20 ขณะที่พวกเขาไม่น่าจะมีเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องผ่าน pMDI ? ของผู้ป่วยที่มีศักยภาพ PIF ควรได้รับการประเมินก่อนที่จะกําหนด DPI ผู้ป่วยที่มีอากาศรุนแรงชั้นโอ๊ยเด็กอุดตันและผู้สูงอายุจะ Bene สามารถประกอบจากอุปกรณ์ช่วยหายใจด้วยอากาศต่ำชั้นต้านทานโอ๊ย ? ก่อนที่จะกำหนด DPI ตรวจสอบว่าผู้ป่วยสามารถหายใจเข้าลึกและบังคับในช่วงเริ่มต้นของการซ้อมรบสูดดมอากาศชั้นโอ๊ยโปรไฟเลอมีผลต่อขนาดของอนุภาคที่ผลิตและด้วยเหตุนี้การสะสมยาเสพติดและ cacy Fi EF ? ที่เป็นไปได้ผู้ป่วยรายหนึ่งควรจะมีหนึ่งหายใจ ? สร้างของไฟทางการคณะกรรมการเพื่อรวบรวมคำแนะนำในการใช้เทคนิคการหายใจที่ถูกต้องสำหรับอุปกรณ์แต่ละเครื่องพ่นยาในตลาดขณะนี้ ? คำแนะนำสำหรับการใช้ยาสูดพ่นที่ถูกต้องควรจะทำเข้าถึงได้อย่างง่ายดายบนเว็บไซต์โดยเฉพาะ ? การฝึกอบรมในเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ป่วยและบุคลากรทางการแพทย์ ? เทคนิคการสูดดมควรจะตรวจสอบและเสริมในช่วงปกติ (เช่นทุกครั้งที่ผู้ป่วยมีการกำหนดหายใจใหม่) ? การเรียนการสอนเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องควรจะปรับให้เหมาะสมกับความต้องการของผู้ป่วยและการตั้งค่า: วัสดุที่เขียนเพียงอย่างเดียวเพียงพอ Fi insuf ที่จะสอนเทคนิคการหายใจที่ถูกต้อง (หนึ่งต่อหนึ่งกลุ่มและการเรียนการสอนวิดีโอเป็นเครื่องมือที่ดีกว่า); การเรียนการสอนกลุ่มในเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องจะปรากฏขึ้นที่จะมีประสิทธิภาพมากกว่าบุคคลหนึ่งต่อหนึ่งการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและเท่าเทียมกันเช่นการเรียนการสอนวิดีโอ ผู้ป่วยที่อายุน้อยกว่าอาจ Bene สามารถประกอบเพิ่มเติมจากวิธีการสอนหลายสื่อ ผู้ป่วยสูงอายุที่ตอบสนองดีต่อหนึ่งต่อหนึ่งการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

inhalers ควรจะจับคู่กับผู้ป่วยลักษณะเป็นเครื่องพ่นยาแตกต่างกัน จะมีความสำคัญกับผู้ป่วยที่แตกต่างกัน
ในเด็กเล็ก ถ้า pmdis ไว้ พวกเขาควรจะใช้กับอุปกรณ์ spacer .
ทางเลือกที่จะเป็น pmdi ควรพิจารณาในผู้ป่วยสูงอายุ มีคะแนนทดสอบ minimental o23 / 30 หรือ ideomotor Dyspraxia คะแนน o14 / 20 เป็นพวกเขาไม่น่าจะมีเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องผ่าน pmdi .
คนไข้ศักยภาพ pif ควรจะประมาณก่อนคนอื่นจุดต่อนิ้ว ผู้ที่ป่วยรุนแรง อากาศflวอุดตันเด็กและผู้สูงอายุจะดีจึงไม่ได้จากอุปกรณ์เครื่องพ่นยาด้วยการต้านทานอากาศflวต่ำ
dpi ก่อนการตรวจสอบว่าผู้ป่วยสามารถหายใจเข้าลึก และบังคับให้ที่จุดเริ่มต้นของการสูดดม หลบหลีกเป็นอากาศflโอ๊ย Pro จึงมีผลต่อขนาดของอนุภาคและด้วยเหตุนี้ เลอ ผลิตยา และ EF สะสมจึง cacy .
ที่เป็นไปได้ ผู้ป่วยควรมีเครื่องพ่นยา
จัดตั้งคณะกรรมการ่าจึงรวบรวมเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องสำหรับแต่ละเครื่องพ่นยาอุปกรณ์ในปัจจุบันในตลาด
วิธีใช้ยาพ่นที่ถูกต้องควรจะทำพร้อมสามารถเข้าถึงได้บนเว็บโดยเฉพาะเว็บไซต์
การฝึกอบรมในเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ป่วยและผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ
การสูดเทคนิคควรมีการตรวจสอบและเสริมในช่วงเวลาปกติ ( เช่นทุกครั้งที่คนไข้จะสั่งยาใหม่ )
สอนถูกต้องสูดดมเทคนิคน่าจะเหมาะกับความต้องการของผู้ป่วยและการตั้งค่า : เขียนวัสดุอย่างเดียวก็ insuf จึง cient สอนเทคนิคการหายใจที่ถูกต้อง ( แบบกลุ่มและสอนวิดีโอเป็นเครื่องมือที่เหนือกว่า )สอนเทคนิคการหายใจที่ถูกต้องจะปรากฏในกลุ่มจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการสอนแบบส่วนตัว และมีประสิทธิภาพอย่างเท่าเทียมกัน เช่น วีดีโอการเรียนการสอน ผู้ป่วยเด็กอาจดีจึงไม่เพิ่มเติมจากวิธีการสอนแบบมัลติมีเดีย ; ผู้ป่วยตอบสนองดี
one ติว