teachers rely heavily on textbooks,

teachers rely heavily on textbooks, worksheets, worked examples and lots of drill and practice. They also strongly emphasise mastery of specific procedures and the ability to represent problems clearly, especially in mathematics. Classroom talk is teacher-dominated and generally avoids extended discussion.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูใช้ตำรา แผ่นงาน ตัวอย่างการทำงาน และฝึกฝนและปฏิบัติอย่างมาก พวกเขายังขอย้ำต้นแบบของกระบวนการเฉพาะและความสามารถในการแสดงถึงปัญหาอย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาคณิตศาสตร์ ห้องเรียนพูดถูกครอบงำครู และโดยทั่วไปหลีกเลี่ยงการสนทนาเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูต้องพึ่งพาตำราแผ่นทำงานตัวอย่างและจำนวนมากของการเจาะและการปฏิบัติ พวกเขายังขอเน้นการเรียนรู้ขั้นตอนที่เฉพาะเจาะจงและความสามารถในการเป็นตัวแทนของปัญหาอย่างเห็นได้ชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาคณิตศาสตร์ พูดคุยในชั้นเรียนเป็นครูที่โดดเด่นและโดยทั่วไปหลีกเลี่ยงการอภิปรายขยาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูอาศัยตำรา , แผ่นงาน , ตัวอย่างงานมากมายและฝึกปฏิบัติ พวกเขายังขอเน้นการเรียนรู้ขั้นตอนที่เฉพาะเจาะจงและความสามารถที่จะแสดงปัญหาอย่างชัดเจน โดยเฉพาะในวิชาคณิตศาสตร์ พูดในชั้นเรียนครูครอบงำและโดยทั่วไปหลีกเลี่ยงการขยายการสนทนา