Organizational knowledge is one of

Organizational knowledge is one of the most important assets of an enterprise. Therefore, many organizations
invest in enterprise social media (ESM) to establish electronic networks of practice and to foster knowledge
exchange among employees. ESM improves interaction transparency and can be regarded as a sociotechnical
system that provides a language for communication and symbolic action as well as a better sense of others’
social identity. Accordingly, the individual characteristics of knowledge seekers and contributors determine
why and how interactions occur. However, existing studies tend to focus only on knowledge contributors’
characteristics and to treat knowledge as an object that needs to be transferred. To address this gap, this study
conceptualizes and empirically tests a multilevel model of knowledge exchange in electronic networks of
practice (ENoP) that includes the characteristics of knowledge seekers and knowledge contributors as well as
their dyadic relationship from an activity-centered language/action point of view. A dataset of 15,505 enterprise
microblogging messages reveals that knowledge seekers’ characteristics and relational factors drive
knowledge exchanges in social media-enabled ENoP. Focusing on organizations with knowledge exchanges
supported by information technology, our research extends prior findings by providing the first evidence that
the communicative act expressed by question–answer pairs impacts the quality of knowledge exchanged.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้ขององค์กรเป็นหนึ่งในทรัพย์สินที่สำคัญที่สุดขององค์กร ดังนั้น ในองค์กรทุนสังคม (ESM) เพื่อสร้างเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ฝึก และส่งเสริมความรู้ในองค์กรแลกเปลี่ยนระหว่างพนักงาน ESM ปรับปรุงการโต้ตอบความโปร่งใส และอาจถือเป็นการ sociotechnicalระบบที่ช่วยให้ภาษาในการสื่อสาร และสัญลักษณ์การกระทำ ตลอดจนความรู้สึกที่ดีของของผู้อื่นเอกลักษณ์ทางสังคม ตาม กำหนดลักษณะของผู้หาความรู้และผู้ให้การสนับสนุนแต่ละสาเหตุ และวิธีการโต้ตอบเกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม การศึกษาที่มีอยู่มักจะ มุ่งเน้นเฉพาะความรู้ผู้ให้การสนับสนุนของลักษณะและ การจัดการความรู้เป็นวัตถุที่ต้องการโอนย้าย ที่อยู่ช่องว่าง การศึกษานี้conceptualizes และ empirically ทดสอบแบบหลายระดับของการแลกเปลี่ยนความรู้ในเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ปฏิบัติ (ENoP) ที่มีลักษณะของผู้หาความรู้และความรู้ร่วมสมทบ เป็นความสัมพันธ์ dyadic จากเป็นศูนย์กลางกิจกรรมภาษา/การมอง ชุดข้อมูลขององค์กร 15,505microblogging ข้อความเปิดเผยลักษณะและปัจจัยเชิงไดรฟ์ของผู้หาความรู้ที่แลกเปลี่ยนความรู้ใน ENoP การใช้สื่อสังคม เน้นองค์กรที่มีการแลกเปลี่ยนความรู้สนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ งานวิจัยของเราขยายค้นพบก่อนหน้านี้ โดยการให้หลักฐานแรกที่การกระทำเพื่อแสดง โดยคำถาม – คำตอบคู่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพของการแลกเปลี่ยนความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ขององค์กรเป็นหนึ่งในสินทรัพย์ที่สำคัญที่สุดขององค์กร ดังนั้นหลาย ๆ องค์กร
ในการลงทุนในองค์กรสื่อสังคม (ESM) เพื่อสร้างเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ของการปฏิบัติและเพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้
แลกเปลี่ยนในหมู่พนักงาน ESM ช่วยเพิ่มความโปร่งใสการปฏิสัมพันธ์และสามารถถือเป็น Sociotechnical
ระบบที่ให้ภาษาสำหรับการดำเนินการการสื่อสารและสัญลักษณ์เช่นเดียวกับความรู้สึกที่ดีของคนอื่น ๆ '
เอกลักษณ์ทางสังคม ดังนั้นลักษณะของแต่ละบุคคลของผู้รู้และผู้ร่วมสมทบตรวจสอบ
สาเหตุและวิธีการปฏิสัมพันธ์เกิดขึ้น อย่างไรก็ตามการศึกษาที่มีอยู่มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นเฉพาะในผู้ร่วมสมทบความรู้ '
ลักษณะและความรู้ในการรักษาเป็นวัตถุที่ต้องโอน เพื่อแก้ไขช่องว่างนี้การศึกษานี้
conceptualizes และสังเกตุการทดสอบรูปแบบหลายระดับของการแลกเปลี่ยนความรู้ในระบบเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ของ
การปฏิบัติ (ENoP) ที่มีลักษณะของผู้รู้และผู้ร่วมสมทบความรู้เช่นเดียวกับ
ความสัมพันธ์ของพวกเขาจาก dyadic ภาษาเป็นศูนย์กลางกิจกรรม / จุดการกระทำ ในมุมมองของ ชุดข้อมูลขององค์กร 15,505
ข้อความ microblogging แสดงให้เห็นว่าผู้หาลักษณะความรู้และปัจจัยผลักดันความสัมพันธ์
แลกเปลี่ยนความรู้ในการใช้งานสังคมสื่อ ENoP มุ่งเน้นไปที่องค์กรที่มีการแลกเปลี่ยนความรู้
การสนับสนุนโดยเทคโนโลยีสารสนเทศการวิจัยของเราขยายผลการวิจัยก่อนโดยการให้หลักฐานแรกที่
กระทำการสื่อสารแสดงโดยคู่คำถามคำตอบที่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพของความรู้แลกเปลี่ยน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้ในองค์กรเป็นหนึ่งในทรัพย์สินที่สำคัญที่สุดขององค์กร ดังนั้นหลายองค์กร
ลงทุนในองค์กรสื่อสังคม ( ESM ) เพื่อสร้างเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์การปฏิบัติ และเพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนความรู้
ในหมู่พนักงาน มีปฏิสัมพันธ์และเพิ่มความโปร่งใสสามารถถือเป็น sociotechnical
ระบบที่ให้บริการด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร และสัญลักษณ์การกระทำเช่นเดียวกับความรู้สึกที่ดีของผู้อื่น '
ตัวตนทางสังคม ตาม ลักษณะส่วนบุคคลของผู้แสวงหาความรู้ และการมีส่วนร่วมตรวจสอบ
ทำไมและวิธีการปฏิสัมพันธ์ที่เกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม การศึกษาที่มีอยู่มีแนวโน้มที่จะเน้นเฉพาะในผู้ให้ความรู้
ลักษณะและการรักษาความรู้ที่เป็นวัตถุที่ต้องโอน เพื่อที่อยู่ช่องว่างนี้ การศึกษานี้ใช้ conceptualizes
และการทดสอบหลายรูปแบบของการแลกเปลี่ยนความรู้ในเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์
ฝึก ( enop ) ที่มีลักษณะของการแสวงหาความรู้ และผู้ให้ความรู้ ตลอดจน
ความสัมพันธ์ของพวกเขาจากกิจกรรมนี้เน้นภาษา / ปฏิบัติการจุดของมุมมอง ชุดข้อมูลขององค์กร 15505
microblogging ข้อความ พบว่า ผู้แสวงหาความรู้คุณลักษณะและปัจจัยที่สัมพันธ์ ' ไดรฟ์
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในสังคมสื่อช่วย enop . เน้นองค์กรที่มีการแลกเปลี่ยนความรู้
สนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศงานวิจัยของเราขยายผลก่อนโดยการให้หลักฐานแรกที่แสดงโดยการกระทำ
ถาม–ตอบคู่ผลกระทบต่อคุณภาพของความรู้ แลกเปลี่ยน